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东兴小学教学大比武活动总结 东兴小学大比武活动 为为全面提高教学质量，深入落实县教体局关于 教学 质量提高年 的相关精神，迎接县教研室组织的 5 月份课堂 教学大比武活动，提高课堂教学效率和教学质量，全面推进 素质教育，为学生的综合素质的提高，在两天的时间里我校 课堂大比武活动圆满完满完成了预定任务。现将本次活动作 一个回顾和总结。 一、活动目的： 以课堂教学改革为核心，优化课堂教学，提高教师教 学、教研能力，以面向初中部全体为宗旨，人人参教，个个 互听，互促互学，促进了教师教学水平的提高，收到较满意 的效果。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 二、活动基本概况： 全校教师均，由领导班子成立了专门的评委小组，对 每一堂课逐项评分。做到了公正无私，客观准确。 三、活动显著特点： 1、每位教师都能以饱满的热情，认真的态度，积极参 与，把这次比武当成了一次锻炼自己，展示自己，提高自己 的好机会。教师们认真选教材内容，精心制作课件。比武教 师中年龄最大的老师， 他们没有怨言， 比武课同样准备充分， 出色地完成了任务。 2、 这次活动面很大的，教师都参听参评，大家都能 把握机会，在所有的课中，教师认真备课，不论是上课教师 还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都 非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、听课和评课， 都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水 准。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 3、这次比武课充分体现了我校教师教学观念的转变， 较好地落实课标精神， 教学目标全面、 准确。 容量安排适中， 教材处理科学，以学定教，教学方法灵活多样。学生能够主 动地参与学习活动。师生关系平等和谐，注重与学生平等、 真诚地交流，极大地调动了学生学习的积极性。多位教师利 用计算机多媒体课件上课，大部分老师都是自己制作课件， 这说明我校教师运用多媒体辅助教学能力和制作课件能力 有了很大提高。 4、具体来说，教师的教学有以下四方面的特点： ①教师角色转变快，突出了学生的主体地位。 ②尊重学生体验，以读代讲，使作者、读者产生情感 共鸣。 ③创设情境、正确理解和创造性地使用教材 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 ④面向全体学生，充分体现学生主体地位。 四、需改进地方： 比武活动让我们看到了我校教师身上所蕴藏的内在潜 力，这是我们学校发展的不竭动力。但是我们都知道，课堂 是学生出错的地方， 也是我们教师出错的地方， 所以有了 课 堂教学是一门遗憾的艺术 的说法。确实，课堂教学永远不 是完美的，它有时甚至还是残酷的，透过比武课，我们必须 看到有待教师不断完善和改进的地方。 1、学生小组，探究学习不够踏实，流于形式。 2、个别教师的语言缺乏艺术性，不重视与学生的细节 交流，，对学生不及时，不恰当。