东方市中小学校长赴华中师范大学培训总结.pdfVIP

东方市中小学校长赴华中师范大学培训总 结 东方市中小长赴华中师范大学培训 三家中心学校符唐雄 xxxx 年 7 月 28 日至 8 月 4 日，我有幸参加了由东方市教 育局组织的中小学及教育管理干部赴华中师范大学参加的 海南省东方市中小学校长高级研修班培训。在培训过程中， 我每天坚持认真听专家的、做好、参与讨论交流。虽然时间 短暂，但受益匪浅，杜时忠等教授专家们从校园文化建设、 学校管理、校长的角色、学生伤害事故的处理与预防、工作 等各个层面，对我们进行深入浅出的指导，让我真正领悟到 作为一名校长应有的专业标准、办学理念、办学及治校方略 等综合素质。 一、培训转变了管理思想，更新了观念 目前，农村教育期待着新突破，也期待着有更多的政策 阳光，洒在农村学校和农村孩子身上。但是，种种因素说明 农村基础教育发展还很不平衡，面临着严峻的挑战，存在着 许多困难和问题，概括起来，就是老百姓不断增长的对优质 教育的需求和优质教育资源不足的矛盾日益凸显。那么我们 如何看待目前农村教育的发展呢？通过这次学习和认识上 的提高，我认为，一所学校有没有实现发展，要看教师有没 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 有执着的工作热情和对学生的关爱，更要看对全体学生的教 育有没有信心和措施。眼睛不能盯在学生的分数上，而要看 学生的变化和成长。这种用务实的理念来看待学校的发展， 对于校长来说是十分关键的，应该说一个学校的发展，既是 办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学行为的规范， 最终体现在教育质量的提高上。正如张金豹校长所做的《阳 光教育引领前行》的。只有这样，我们的孩子才能从“有学 上”发展到“上好学” ，人民群众才能满意。 作为校长，首先要学会管理。学校管理中要尽一切可能 关注人的需求，要以人为本，教师第一，关心、关注、关怀 教师，助推教师幸福地生活。充分发挥教师的积极性，鼓励 教师积极参与学校管理，积极听取教师的意见，以宽容的心 态对待教师，念人之功，容人之过。让教师在宽松、和谐的 中张扬个性，发挥潜能。校长要做好角色的定位，努力在教 师中建立一种“有威信、没架子”的融洽的人际关系，建立 一种彼此尊重，相互信赖的情感关系。只有达到了这样一种 和谐的境界，教师工作的积极性才能得到最大的调动，各项 工作才能顺利开展，才能取得更好的成绩。关注引导教师人 际沟通，关怀提升教师的生活品质。是创建和谐校园的又一 重要因素。教师与学生之间要建立起民主、平等、和谐的新 型师生关系。教师在与学生的交往中，要理解学生，尊重学 生，宽容平等地对待每一名学生。与学生互相信任，和谐共 处，这样，就能更好地进行教育教学。 作为校长，其次就是要学会调动。要充分发挥的战斗堡 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 垒作用、调动先锋模范作用，还要加强教师的理论学习 这是一条有效的途径。尽管学校工作千头万绪、任务繁重， 但还是必须要挤出时间，脚踏实地的加强教职员工的业务学 习。在平时，要多鼓励教职员工多关心国际国内大事，关心 时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉 悟，提高工作能力和业务水平。 只有这样， 通过不断的学习， 参加培训学习的教职工思想觉悟才能进一步提高，才能进一 步巩固已有的良好的学习风气，在各项工作中的进一步发挥 作用。只要学校领导班子带头、全校教职工严以律己，做好 本职工作，这样，就一定更有利于学校各项工作的开展。苏 霍姆林斯基曾说过这样一句话： “校长对学校的领导，首先 是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是管理