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东湖小学行风建设总结报告 东湖小学行风建设 东湖小学自 1981 年建校以来，一直注重行风建设，由 领导班子带头，做到敬业、民主、高效、创新。以此带动全 校的建设，形成良好的行风，促进发展，使学生不断发展成 为有优质教育、优良校风、有一定特色的现代化。回顾几年 来我校的行风建设，主要是从以下几点着手的： 一、加强，提高认识。 观念是行动的先导，在工作中，如果没有一定的政治 修养，就会在工作中迷失方向，就会在工作中落伍，就不能 充分发挥自己的工作才能，出色地完成各项工作任务。所以 我校将政治学习作为学校一件根本性的大事来抓，在领导班 子中，由专职工作的负责行风建设，并制定了严格的学习， 规定每周五的下午为政治学习时间。学习内容包括邓小平理 论、 xxx 同志关于教育问题的谈话、关于三个代表的谈话， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 贯彻落实三讲精神，特别加强对《教育法》 、《教师法》、《教 师规范》等有关件法规的学习。通过学习提高全体教师的认 识，加强自身的政治素养，做到身正、业务精。 为了有针对性地抓好行风建设，我校还根据实际情况， 制定了本校的有关规章制度，对教师的着装、言行举止、教 育教学方法等都有明确的规定，坚持依法治教，依法治校。 二、加强党风廉政建设，做到民主、高效管理 一个好的班子，是办好学校的根本保障。所以我校提 出出领导班子成员首先要带头讲政治、讲正气、讲团结，钻 业务，贯彻中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任 制的规定》，做到公正廉明，模范执行校纪校规，以德服人， 以正身去领导学校教师、去开展各项工作。同时要求同志要 做到表率作用，在工作中坚持 吃苦在前、享受在后 ，本着 一切为了学校 的原则，不计较得失。学校领导班子坚持两 个必访、两个必谈制度 即教工生病必访；婚丧、喜事必访； 有困难必谈，有矛盾必谈。班子成员之间讲民主，有问题及 时反映，形成共识，保持和学校一致。在分工的形式下高效 地完成学校各项工作任务。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 三、加强师德建设，提高教师素质。 一直以来，东湖小学都很重视教师队伍建设，统一部 署，统一规划，做到制度落实、组织落实，内容落实，努力 造就一支师德好，作风正，业务精的教师群体。 针对学校教师队伍的特点，东湖小学提出以 铸造教师 无私奉献之魂，展教师良好的职业道德之风，重视教师能力 培养，树立教师可敬形象 为主线，以发扬 敬业奉献、敬业 爱岗、乐业爱生、精业钻研 四种精神为主要内容的师德活 动，把理论学习、政治思想学习与教学实践和相结合，充分 发挥党、团、工的作用，使师德建设开展得有声有色，成效 显著。 学校定有严格的学习制度，规定每周五的下午为政治 学习时间，要求每位教师必须依时出席。学校领导向全体教 师传达上级文件精神，帮助教师及时了解最新教育动态，紧 跟教育时代的脉搏，不断更新观念，依法治教。同时，还对 一周的教育进行总结，大力，弘扬正气；针对学校存在的问 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创