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上学期语文教研工作总结 - 语文总结 上学期教研工作时间如梭，转眼这学期已结束，语文教 研工作也将告一阶段。回首这学期语文教研工作，既取得了 一定的成绩，但也存在着一些不足，为使今后更好的开展此 项工作，特做总结如下。 基本情况概述。 我校共有语文教师 8 人，30 岁以下的 7 人，40 岁以上的 1 人。队伍年轻化，朝气蓬勃，接受新生事物快，富有创新 开拓精神。本学期，我们语文认真了新课程标准，通过不断 地学习，教师们的教育在不断转变，教育观念、手段在不断 更新， 教学艺术在不断提高。 在优质课、 公开课的擂台赛中， 涌现出了一些“教学星秀” ，“教学能手”。同时，教师们的 教科研意识也在不断增强，教科研水平在不断提高，积极参 与课题研究，认真总结自己的教学经验。这学期语文组共撰 写教学论文 32 篇，其中，荣获县级一等奖的 2 人，2 等奖的 2 人，镇级奖的 3 人。这学期，我们语文组以培养高素质人 才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能 力为主导，积极推进课堂教学改革，狠抓教学过程的每个环 节，使各年级语文教学质量稳中有升，环环相接。 具体做法与取得的成绩。 （一）坚持“七认真” ，把教学过程的每个环节教都落 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 实到实处。 1、认真备课。⑴做到四个精心。每位语文教师都能精 心制订教学，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心 设计题型训练。⑵统一备课规范。按课时备课，每课时都有 教材、学情分析、教学目标，重点、难点、教学过程、作业 布置、教后感等。认真钻研大纲、教材，紧扣教学目标，把 训练贯穿于整个教学过程中，充分调动学生学习语文的兴 趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。⑶加强各课组工 作，积极参加备课，做到统一思想，统一进度，统一练习， 特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广 益，取长取短， 同时通过集体备课， 及时了解教育教学情况， 针对教材的特点， 不断地进行探索、 改革、 创新。 ⑷备课时， 充分挖掘教材中的因素，做到文道结合。 2、认真上课。全体语文教师以现代化教学的观点，不 断更新教法与手段， 促进课堂教学效率的提高。 做到四为主： 教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。 做到四突出： 突出启发式教学， 突出因材施教， 突出兴趣激， 突出教书育人。 3、认真布置及批改作业：根据教材的特点，认真布置 和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认 真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的接授角 度，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，当天 完成，作文及时批完，决不积压，并规范化；平时发给学生 的讲义认真批改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 4、认真辅导，做好提优补差工作。既注重学生的整体 发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的 不同个性得到充分的展示。⑴学习态度端正和学习能力强且 学习成绩优异的学生，给予激励和期望，给予更多的信任， 让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。⑵学习能力强 但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，给予关心、 帮助，