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- 2021-02-24 发布于四川
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上学期班主任班级管理工作总结
你是否仍然在工作上范同样的错误呢 ?你是否还在为无
论付出多大的努力但是工作效率和质量提高效果并不明显
而发愁呢 ?你是否想花最少的成本获得最大的成功呢 ?那么一
个号的工作是一份必须做好的工作。下面是小编给大家分享
的有关工作总结的信息,仅供参考。关注教师范文吧更多相
关信息。
转眼间一个学期即将结束,回首一个学期的管理工作,
有成功也有不足。这些都需要我积累和总结。今天我用“用
心关爱学生、责任铸就辉煌”作为标题来总结本学期我的班
级管理工作。
一、关爱每一名学生,用心做学生生命中的贵人
记得高金英老师曾说过人生有三大幸事:一是遇到一
位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对
于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好。
我想说:作为一名班主任老师,能成为学生一生中的贵人,
也是我们班主任一生中的一大幸事和一大追求 !
作为一名年轻的班主任,自参加工作我就告诉自己:
决不能做误人子弟的老师 !面对我的学生,我经常对自己说:
“一个学生仅仅是一个班级的几十分之一,但是对于学生自
己和学生的家庭来说就是全部,我要对每一名学生负责” 。
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于是我给自己提出了”关爱每一名学生,不放弃任何一名学
生” 的治班原则和 “用心对待每一名学生” 的治班宗旨。 “我
要做让学生引以为豪的班主任,最终教育出让自己引以为豪
的学生”这就是我的信念。
二、当好班主任,必须有良好的心态
“心态决定一切 !”这句话都懂, 但真正做到的人不多。
现实中经常听到一些班主任总是怨天尤人、 满腹牢骚的抱怨 !
请老师们记住一句话: 什么都是别人的, 只有健康是自己的 !
高金英老师告诉我们:任何东西都可以被代替,而唯有自己
的健康无法替换。我们要以积极的心态面对人生,作为班主
任我们更要做到:静下心来教书,潜下心来育人。
三、成功的班主任,都会做好问题生的转化工作
我们都说每一个问题学生的背后都一个问题家庭。在
我的班主任工作中,我把重心放在转化我班后进生上。我认
为转化后进生是在做一件功德无量的事情 !这种成就要远远
胜过培养出考上名牌大学的学生 !我我们班的后进生, 我成就
了他们,同时也成长了我自己 !
四、班的建立,需要有效的班规班纪做保障
在我班实施的是“六横六纵一个圆”的管理,进行全
员全方位管理。高效课堂的实施离不开高效的班级管理,通
过科学合理组建管理小组, 使班级管理实现小组化 ;实施 “六
横六纵一个圆” 管理制度, 让全班学生参与管理 ;实施竞争激
励机制,充分激发学生的竞争活力。这样的管理模式既帮助
班主任摆脱繁琐的事务,也使学生真正成为管理和教育的主
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