幼儿园：大班社会《名字的故事》.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班社会教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 大班社会《名字的故事》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　活动目标：　　1.引导幼儿感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。　　2.发展幼儿观察比较及大胆讲述的能力。　　3.帮助幼儿了解自己名字的独特性和含义以及家长对自己的期望。 重难点分析：　　重点：了解自己名字的独特性和含义。　　难点：通过观察比较，大胆地交流关于名字的故事。　　活动准备：　　1.事先请幼儿向家长了解自己