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个人先进事迹工作总结 篇一：个人先进事迹工作总结 导读： 在工作中取得了优异的成绩，特别是在教 学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全组 教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门 工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的 教学水平进一步提高。 作为教师， 他始终认为： 学习、 研究、 奉献是成长的基础。 XXX 老师是我校信息计术教研组组长、饶平县第 二届中学信息技术学科骨干教师。他忠诚党的教育事业，坚 持教育理论，认真实践三个代表，积极贯彻和执行党的教育 方针和政策，言行时刻与党中央保持高度一致，平时以身作 则，严以律己，做到吃苦在前享受在后，工作几乎不请假。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上， 严格执行学校的有关规定，积极带领全组教师认真学习和钻 研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学 校开展的现代教育技术改革，促使学校的教学水平进一步提 高。作为教师，他始终认为：学习、研究、奉献是成长的基 础。 张远航老师在自己的工作岗位上，忠于职守，脚 踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地 工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表 现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅本学年度，就 取得以下突出成绩： 1、2004 年 5 月，教学设计《分支结构程序设计》 由市送省参评。 2、2004 年 3 月， 《谈谈信息技术课的学生学习评 价》获省级二等奖。 3、2003 年 12 月，课件多媒体计算机的硬件系统 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 获县级二等奖。 4 、2003 年 10 月，论文《视频、音频教学素材导 入电脑的方法》在《教育信息技术》 （省级刊物）发表。 在信息技术课堂教学中，张远航老师注重以现代 教育观念和理论为指导，努力创设特定的情境（任务）开展 各种形式的教学活动。其新的教学模式首先突破了传统教育 观念，摒弃传统教育中教师、 书本和课堂为中心的三中心论， 真正树立以学生为主体、教师为主导的现 代教育思想。在各地进行新课程改革的背景下， 张老师较早地转变教育思想，更新教育观念，转变教师的角 色，成为学生学习的促进者，教育教学的研究者、课程的建 设者和开发者，社区型的开放教师；引导学生由接受者变为 主动学习主体；使媒体从演示工具变为学生认识的工具；教 学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问 题的意义建构过程。在教学设计中处理好基础知识和技能、 过程与方法、情感态度价值观的关系，使多种目标统一到信 息素质培养这一根本目标之中。教学内容不囿于教材的范围 与顺序，能根据效益性与经济性相结合的原则，师生主动进 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 行教学资源的再开发；在教学媒体的使用上，提供更多的机 会让学生操作媒体，使媒体成为学生学习的工具；教学进程 以探究和创造为主。加强对学生学习状态的研究，帮助学生 转变学习方式，使他们形成自主学习的品质，主动探究和合 作学习的精神，培养学生的