教学课件 商务英语综合实训--汤静芳.ppt

第三节  职场任务 任务一 订单分析和回函。 芜湖阳光体育用品有限公司获得外方订单一份，要求写出回函，并将订单翻译成中文。 （一）对此订单进行翻译并梳理内容； （二）撰写一封订单接受的信函； （三）撰写一封回绝此订单的信函，并说明理由 订单 参考答案： 任务二 填制合同 芜湖瑞丰服饰有限公司收到美国Smith公司的一份订单，根据此订单填写买卖合同并讨论分析。 （一）教师提供一份出口合同模板；（略） （二）学生根据订单内容填写这份合同； （三）各组轮流对合同中的条款进行分析和解释 参考答案： 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务三：了解信用证 （一）教师提供一份银行电开信用证； （二）学生小组分析信用证的各项基本内容； （三）每组由一名负责人向全班解释信用证中的一个部分； （四）教师提出问题并要求学生回答。 任务四：审核、修改信用证 （一）教师展示一份商品进出口合同和一份对应的信用证； （二）学生小组研究合同和信用证的不符之处； （三）小组负责人向全班说明其发现的不符之处； （四）各小组撰写要求修改信用证的信函，并由另外一人做presentation； （五）教师点评。 任务四：审核、修改信用证 （一）教师展示一份商品进出口合同和一份对应的信用证； （二）学生小组研究合同和信用证的不符之处； （三）小组负责人向全班说明其发现的不符之处； （四）各小组撰写要求修改信用证的信函，并由另外一人做presentation； （五）教师点评。 四、根据合同条款和装运要求，填写订舱委托书 订舱委托书模板： 参考答案： 参考答案： 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 投保单示例： 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 投保单示例： 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 （一）义乌食品国际贸易有限公司出口一批货物，从上海装船直达新加坡，价格术语为CIF，货物名称为中国大麻籽（Chinese Hempseed），毛重45吨，净重44吨，无唛头，保险金额为9200美元，参照中国人民保险公司保险条款，投保一切险和战争险。装载货物的船名为“Sunshine”，航次为V. 66，要求2010年2月15日前装运。（备注：合同号是FS 89479，发票号是FS34743） 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 参考答案： 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 （二）繁昌进出口有限公司出口一批货物，从上海装船直达孟加拉达卡，价格术语为CIF，货物名称为COTTON PIECE GOODS，数量为280 BALES，保险金额为45，200美元，参照中国人民保险公司保险条款，投保水渍险。装载货物的船名为“NEWORIENTAL”，航次为V. 78，要求2011年3月16日前装运。（备注：合同号是BGL 89479，发票号是BGL 34743） 五、根据合同条款和保险要求，填写保险单 参考答案： 第二节 实际运用 任务一：根据一则中文商品订购信息，要求学生缮制一份英文订单。  位于日本横滨的公司MITSUBISHI RAYON TEXTILE Co., Ltd，计划从中国青岛大华进出口公司采购一批皮鞋，下述是双方敲定的交易详情，请据之并以日本公司业务员Tanaka的身份缮制一份订单。 订单编号：09-MRT025 订单日期：2009年6月25日 卖方：青岛大华进出口公司 地址：中国青岛太平路23号 卖方负责人：李华 买方负责人：Tanaka