浙江专用高中地理第一章环境与环境问题第二节人类与环境学案湘教版选修6.docxVIP

PAGE PAGE # 第二节人类与环境 学考要求说明人类与自然环境的相互作用 一、人类与自然环境的相互作用 【要点橈理】 1人类与自然环境互相依存、互相影响。 2?环境具有供给物质、能量和消纳废弃物的能力，但其能力是有限的。人类若能处理好与 环境的关系，环境就会向有益于人类生存的良性方向发展。 反之，如果人类采取不适当的生 产和生活方式，就会破坏大自然在漫长进化过程中形成的生态平衡，导致环境的恶化。 【探究归纳】 人类与自然环境的相互作用 人类与自然环境互相依存、互相影响的关系可用“人类社会与环境的相关模式图”来表示， 具体如下： 内圆表示占有一定空间的人类社会，内、外圆之间的空间表示人类社会周围的环境。 箭头①②表示人类通过生产活动，从环境中获取物质和能量。 箭头③④代表人类将新陈代谢和消费活动的产物，以废弃物的形式排放到环境中去。 箭头⑤⑥指人类通过生活活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面：一是 遵循自然规律，合理利用资源，使环境得到保护和改善； 二是人类向环境索取资源的速度超 过了环境的自净能力，使环境质量下降、恶化。 箭头⑦⑧指环境把它所受到的人类的影响，反过来作用于人类本身。这种反作用，一种 是良性的，将使人类获得可持续发展。一种是恶性的，会产生影响人类生产、生活和健康， 甚至危及人类生存的环境问题。 【学以致用】 读下图，回答问题。 ⑴自然环境为人类提供 和 。 人类社会通过 活动和 活动向环境中排放 。 当人类向环境索取资源的速度超过了 速度，或者向环境排放废弃物的数量超过 了 时，就会出现环境问题。 根据上图分析说明人类与环境的关系。 解析 本题考查了人类社会与自然环境的相互关系，运用本节所学知识不难解答。 答案(1)物质能量 生产 生活 代谢产物(废弃物) 资源再生 环境自净能力 人类与环境之间是相互作用，相互制约的对立统一关系。 、人类对自然态度的演变 【要点梳理】 文明类型 米猎文明 农业文明 工业文明 后工业文明 时段 公兀前200万年 至前1万年 公兀前1万年至 18世纪 公元18世纪至 20世纪末 20世纪末以后 对自然 的态度 依赖自然（畏惧 自然、崇拜自然） 改造自然 征服自然 善待自然 环境问题 部分生物资源遭 到破坏 少数地区的区域 性问题 区域性冋题蔓延 全球性环境问题 到全球 亟待解决 人类行为 听天由命 开始大规模改造 自然 事后的环境保护 谋求可持续发展 补救措施 【探究归纳】 人类对自然的态度的演变 社会阶段 生产特点 人类与环境的关 系 原始社会 生产力水平极其低下，人类主要靠米集植物和捕猎野生动物 维持生命 依赖自然环境 农业社会 人类懂得顺应自然的道理，主要从事种植和养殖活动 利用自然环境 工业社会 工业生产迅速发展，对资源进行掠夺式开发，排放大量废物 人地对抗强烈 当代社会 人类创造了空前灿烂的物质文明，各种环境问题日益突出 谋求人地协调 ［方法点拨］高效记忆人地态度历史演变过程 采猎文明 环境制约人类 依巅自然农.11丈明——工业文明 采猎文明 环境制约人类 依巅自然 农.11丈明—— 工业文明—— ■ 后工业文明一 环境一遭砒坏-一改造自然 Jf ￥ 环境问題尖锐--征服自然 坏境问也化然宜出-善持自然 【学以致用】 中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段,发展阶段经济增长主导要素的构成示意图”，读图，回答下列问题。 F图是“人类社会不同 科拉堆步ft木虽 ff审 廉扑史刮宿代 程豊直剛时代 丄业文歸场疋 图中A表示 ，它是决定 时代经济增长的关键要素。 分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。 在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是 时代。试分析该阶 段环境问题突出的主要原因。 环境文明时代人地关系的基本特征是 。 解析 土地是农业发展的基础， 它也是农业文明时代经济增长的关键要素。 资本是工业文明 时代早期的关键因素，后期被科技进步所取代。由于人口压力大，再加上片面追求经济增长， 工业文明时代人地矛盾最激化。到了环境文明时代，实现了社会、经济、生态的协调发展。 答案 (1) 土地 农业文明 资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代发展，其影响力不断下降；土地对 经济增长的影响力下降； 科技进步对经济增长的影响力逐渐加强， 后期成为关键要素；对劳 动力素质的要求不断提高。 工业文明 人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发与利用自然资源；环境污染与 破坏严重。 社会、经济、生态协调发展 三、人类与环境关系的和谐 【要点橈理】 1对生态环境的保护，从现实的意义上说，是要控制和制止人类对环境的破坏，防止生态 _ 环境的恶化;从积极的意义上说,则是要保护和爱护自然， 为生态环境的动态平