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中学地理教师工作总结范文（一） 时间匆匆而过，回顾一学期来的工作，除了认真备课、 上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅 导工作外，还要参加各种培训，各级教研活动和继续教育。 闲暇之时，还要习惯性的作好自我充电，不仅广泛涉猎学科 知识，而且认真研究现阶段新课改教育思潮。 下面简述一下本人一年来的具体工作： 1、紧抓课堂不放松， 向 45 分钟要质量。 上好课是提高 教学质量的有效途径。为了上好课，我认真做好下面的一系 列工作： ⑴课前准备：综合考虑，认真备课。 ①认真钻研教材，对教材的基本、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识 的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 学生。 为此 ,我除了读好教师用书之外， 经常上网搜索有关地 理方面的知识，包括课例， ，经验，课件，试题和纯知识材 料等等。 ②了解学生原有的知识基础，根据他们的兴趣、需要、 方法、习惯等行为的指向，制定相关的教学策略，预设想适 应的教学过程，创设学生可能需要的讨论活动，使学生能积 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 极的，自主的参与到活动中来。另外还要估计到学生在学习 新知识时可能会有遇到哪些困难，教师应及早的采取哪些相 应的预防措施。 ③考虑教法，如何激发学生的学习积极性和热情，怎 样使学生理解和掌握本学科知识。让所有的学生都动起来。 并且把这种好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中，这 是我经常在备课中思考的问题。因为我很清楚，学生仅凭几 堂课和几本课本是学不好地理的，地理是纵横万里的一门学 科，尤其有一些地理知识是随着时代的变化而发生变化的， 所以如何培养学生良好的地理知识阅读习惯，显然与教师高 效，灵动，睿智的教学方法有关，只有有好教法的好教师才 能培养起学生这种习惯。 ⑵课堂教学：随机应变，激情演绎。 教师一切的学习与准备都是为了课堂教学，课堂教学 是师生最重要的对话平台，在课堂上教师要善于关注全体学 生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳 定性，同时，要激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。 创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了， 克服重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好有趣的家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成 作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还 要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化 上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸 摸他的头，或帮他们整整衣服。从赞美着手，所有的人都渴 望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先 谈谈自己工作的不足。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3