教师师德考核细则.pdf

李渠镇中心小学 教师师德量化考核实施细则 一、指导思想和依据 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，根据《教师法》 、 《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“十不准”的规定》等有 关政策法规， 以促进教职工道德建设， 全面提高我校教师师德水平为 宗旨，按照宣传教育与约束管理相结合， 个体要求与集体要求相结合， 正面教育为主， 批评教育和惩戒为辅等各项原则， 对在职教职工的师 德表现实施月考核量化。 二、考核办法 1、领导机构 组长：林延平 成员：高剑 贺廷权 康福才 2 、考核组 组长：林延平 副组长：高剑 成员：高剑 贺廷权 康福才 宋志强 孙羽 徐向旭 马涛 3、考核分别从以下途径获取信息： ①值周常查记录关于教师个人师德表现和学校师德建设的平时 记录。 ②向师生问卷调查。 ③设立师德师风监督举报箱。 ④教室日志。 1 / 6 三、考核项目与赋分标准 教职工个人师德考核标准 （按百分制量化赋分，在每人 100 分的 基础上加减分） 1、道德规范要求：积极参加政治学习和集体活动，并能联系工 作实际和思想实际，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，维护社会和单 位的安定团结，思想上、行动上与党和国家的方针政策保持高度一致， 没有违背党和国家方针政策的言行。 在单位服从领导， 组织纪律观念 强，积极上进。 （10 分） 赋分说明：①集体政治学习（包括例会，各种集会）缺席一次扣 2 分，旷会一次扣 5 分，迟到一次扣 1 分。②写心得体会，每人每学 期不少于 1 篇，记学习笔记，每人每学期不少于 5000 字（党员教职 工不少于 8000 字）。心得少一篇扣 10 分，笔记不合要求，根据质量 和比例扣 5-- 10 分，每学期最后一个月检查兑现。 ③在公共场合散布 消极言论，扣 5 分。④其它未涉及情况经考核组研究斟情加减 2— 10 分。⑤被评为镇级以上各类先进， 受到表彰的当月依次加 6 分、7 分、 8 分、 9 分、 10 分。 2 、自觉遵守《教师法》 、《教育法》、《义务教育法》等教育法规 和其它各种法律法规， 自觉遵守教育行政管理部门和学校的各项规章 制度。做到不违章、不违纪。 （10 分） 赋分说明： ①违犯国家法律法规的移交司法机关， 依法律法规论 处。并实行一票否决制。②违犯学校某项规章制度一次扣 3 分，情节 2 / 6 较重扣 5— 10 分。 3、热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生 具有良好的思想品德，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责， 不传播有害学生身心健康的思想。 （10 分） 赋分说明：①旷工在一天以上的，此项不得分。②请事假一天扣 2 分。③擅离职守，造成岗位空缺，发现一次扣 2 分。④迟到或早退 一次扣 1 分。⑤无案执教一次扣