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英语教学对中西文化的影响 一、高职英语教学中的中西文化差异举要 某高职学校门口，值日学生对进入学校的每位老师打招呼说： “goodmorning， teacher ．”这个招呼语中的“ teacher ”并不符合西方语言习惯，这是典型的中国式英语。这个错误说明了老师的英语文 化知识的匮乏或忽视了英语文化的教育。 Teacher 在英语中是个职业名称，从来不用于称呼，犹如汉语的“工人”不用于称呼一样，不称 “某某工人”，而称“某某师傅”。那么，对老师该如何称呼呢 ?一般 情形是：对于教授、副教授，称呼时在姓前加 professor ，如 ProfessorLi ，得过博士学位的，称呼时在姓前加 Dr，如 Dr．Wang，称呼一般教师时，男的在其姓前加 Mr，未婚女的加 Miss，已婚女的加Mrs．在欧美，有些教师还希望学生直呼其名或姓，这要视教师和学生的个人关系而定。有一位 50 出头的外籍教师向学生们讲述她来校时的旅途见闻，并说她刚刚回来，觉得有些疲劳，这时一位学生出于关心，对她说“您今天应该好好休息，这样大的年纪不能太劳累了。”这位 外籍教师听后很不高兴地说：“ Idon ’tthinkI ’mthatold ， pleasedon ’tworryaboutit ．”一次课堂上的情景对话练习，该老师 由衷赞扬说：“ You’re reallyalovelygirl ．”这位学