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缙云县湖川小学
缙云县湖川小学
缙云县湖川小学
缙云县湖川小学
(吕佼欣)家访记录表
家访记录表
学生姓名
应东帅
家长姓名
卢丽君
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇镇胜利街
204号
谈话内容:
1 ?指出该学生学习态度问题,希望家长引起重视。虽然上进心很强,但是 很容易骄傲,自觉性还是不够。
2?指出该生品德行为上的一些不足之处,经常会有一些恶作剧的行为,而 而且不知悔改。希望家长能够多多提醒孩子,让孩子能够在家长的督促中逐步 地改正自己的不良习惯!
学生姓名
赵于慧
家长姓名
赵静丽
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇镇湖川村
湖新路28号
谈话内容:
该生在校学习成绩优异,懂事、文静,但是太过内向,上课虽认真却不 能够积极发言。
到该生家家访时,发生了一点儿“小插曲”,后来经过了解知道,她妈妈 精神有点儿不正常,她的成长、生活、学习,一直都是外婆在管。可是她外婆 对她很严格,挺凶的感觉。外婆像我反映说赵于慧在家就只知道看电视,玩手
机,作业都要经常催。我告诉她外婆,这个女孩子已经很懂事了,要多鼓励她, 少一些批评指责。
看得出来,赵于慧对于家庭这种环境也是很无奈的。后来,这个孩子跟 着我去其他孩子家家访。我悄悄告诉她:要相信自己,一定要认真、努力学习, 才可以摆脱你现在觉得不好的环境,加油。
家访记录表
学生姓名
赵错崴
家长姓名
李爱伟
时 间
2017.1.14
地 址
湖川村新中学
润利超市二楼
谈话内容:
学生在校表现:
该生在校行为规范,能与同学和睦相处,自觉遵守学校及班级规章制度, 不足的是该生在课堂上的注意力不够集中,所完成的各科作业字迹较为潦草。
家长反映该生在家表现:
很爱撒娇,做事情拖拉,几个字写得尤为让人头疼。希望老师能严格要求。
学生姓名
应雨凌
家长姓名
朱伟春
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇应庄村
白云巷16号
谈话内容:
学生在校表现:
该生在校行为规范,能与同学和睦相处,学习努力,各科成绩优秀。但是 免不了上课会有一些小动作,自觉性还不够。
家长反映该生在家表现:
兴趣广泛,积极参加跆拳道活动,比赛,喜欢玩轮滑等。
到这个孩子家的时候,还有几个孩子一同随行。大家都被她家那面荣誉墙 吸引了,那上面有着应雨凌从小到大获奖的证书,奖牌。家长也表示,希望她 能再接再厉,争取更多的好成绩。
家访记录表
学生姓名
陈思贝
家长姓名
陈龙土
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇镇溪西大街
104号4楼
谈话内容:
到这个女孩子家里时,她刚洗完澡,由妈妈帮着梳头发。他们一家四口人, 租住在一件很挤的屋子里。确实,所有的辛苦都是父母为了孩子的学习而做出 的牺牲。但是这个孩子似乎不能够体会父母的良苦用心。
学生在校表现:
该生学习上很懒散,对自身要求很低,经常不完成作业,上课经常走神。 最简单的字也经常写错。
家长反映该生在家表现:
很懒,作业怎么催都不肯做,错别字的情况基本都是多一横少一横的问题。 字写得很潦草,写“口”都是在画圈。希望老师能够严格要求。
我表示:老师当然会尽最大的努力,让每一个孩子都变好。家长也不能放松, 要多监督。
学生姓名
陆彦宏
家长姓名
陆根友
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇溪西大街83
号
谈话内容:
学生在校表现:
该生学习上很懒散,自觉性很差,作业比较拖拉。但是灵活性还不错,很 多时候,他写出的答案往往能够与众不同,可见是一个会思考的孩子。
家长反映该生在家表现:
做作业倒是还积极,就是背书背不掉,看书也不怎么爱看。
我表示:希望家长能够配合好老师,多关心孩子的学习,毕竟,孩子是你们自
己的。
家访记录表
学生姓名
章莉迎
家长姓名
张水英
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇镇忠慧水果
后面
谈话内容:
我到这个孩子家时,她和她妈妈刚吃完晚饭。我向家长反映:章莉迎学习 倒还是蛮积极的,就是不爱思考,语文阅读理解上较之好的同学还是有所差距 的。书写倒是非常美观,自己很清楚,这点需要继续保持。希望能够抓紧时间 好好复习,争取考出好成绩。
家长反映该生在家表现:比较听话的,就是不爱看书,就喜欢看电视。也
希望她自己能努力,考出好成绩。
学生姓名
李科宇
家长姓名
应国梅
时 间
2017.1.14
地 址
壶镇镇安居西路
一巷10号五楼
谈话内容:
这个孩子的父母一直出门在外,他是由姨妈照顾的。他姨妈对他要求比较 严格,经常苦口婆心地教导他,有时候这孩子作业不认真,书写潦草,她也会 微信告知我。能对一个不是自己亲生孩子的孩子这么用心,倒也是蛮难的的。
这次去他家家访,我向他姨妈反应:这学期李科宇的学习态度有了明显的 好转,学习很认真,而且他自己也有自信多了。他姨妈表示:是的,能够感受 到他的认真和努力,希望他能够考出好成绩
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