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浅谈小学班级心理健康教育的实施策略与成效
天河区长湴小学 钟柳梅
摘要：小学时代是 学生 人生观，世界观，道德观和价值观初步形成的关键性阶段，心理素质的培养和塑造尤其重要。在我们的常规课表中并没有具体的心理辅导课，再说心理辅导也不是固定在某一天，某一节课辅导就可以解决的，而是要“润物细无声”的做法。据笔者看来，小学的班级心理健康教育的实施 教师可以从几个方面进行：教师健康心理对学生的影响、班级文化布置、用好表扬与批评、家校沟通、团体辅导活动、个体关注等。培养 学生良好的心理素质，使学生 成长为有自信，独立，有创新精神和抗挫折能力强的人。 关键词：心理健康教育 策略 成效
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