8.2用加减消元法解二元一次方程组导学案.docx

8.2《消元一一用加减法解二元一次方程组》学案 班级 姓名 1、 会运用加减消元法解二元一次方程组； 2、 体会解二元一次方程组的基本思想----“消元”； 3、领会“消元”法所体现的“化未知为已知”的化归思想。 学习重、难点 学习重、难点 1、 学习重点：加减消元法解二元一次方程组。 2、 学习难点：解两个未知数在两个方程中的系数的绝对值不相等且不成整数倍的方程组。 学习过程 （一）回顾 1、解二元一次方程组的基本思路是什么? 2、 用代入法解方程组的主要步骤是什么? 3、 怎样解下面的二元一次方程组呢？ 3x 5y 二 21 2x -5y 71 （二）尝试发现、探究新知 第一站一发现之旅 〔、解方程组：3x+5y = 21 2x-5y = -11 （1） 观察这个方程组的两个方程中，y的系数有什么关系？利用这种关系你能发现新的消 元方法吗？ （2） 下面这个方程组能不能用两个方程相加消去 x ？ ◎x-5y=7 ① 2x+3y = -1 ② 发现直接加减消兀法: 【归纳】 两个二元一次方程中同一未知数的系数 或 时，将两个方程的两 程，这种方法叫边分别 或 ，就能消去这个未知数，得到一个 程，这种方法叫 做加减消元法，简称加减法? 【比比谁更快】 1.已知方程组 1.已知方程组 ]x + 3y = 17 2x_3y = 6 两个方程只要两边分别 ,就可以消去未知数2. 两个方程只要两边分别 ,就可以消去未知数 2.已知方程组 广 251-7V-I6 ① .25x+6v-lD ② 4 两个方程只要两边分别 ,就可以消去未知数 6x+ 6x+7y = -19 用加减法解方程组 \ 匕 Qx-5y=17 应用（ ） A.①-②消去y B.①-②消去x C. ① ② ②-①消去常数D.以上都不对 方程组」弘+创一 13消去y后所得的方程是（ ） 牛 _ 3y = 5 A.9x=8 B.9x=18 C.6x=5 D.x=18 5.指出下列方程组求解过程中的错误步骤，并写出正确的解题过程 (1) (2) 7x-4y = 4 ① ”3x-4y = 14 ① 、5x - 4y = -4 ② 、5x + 4y = 2 ② 解:①—②，得 解：①—②，得 2x = 4 — 4， —2x= 12 x = 0 x = — 6 贝 U a+b 6. 已知a、b 贝 U a+b 2a+b=7 第二站一探究之旅 2、用加减法解方程组 Bx+IOyTO 7.5x_5y = 4 （1） 本题可以直接用加减法求解吗？ （2） 直接使用加减法解二元一次方程组的条件是什么？ （3） 请你观察两个方程中未知数的系数有何特点？ （4） 怎样才能使两个方程中某一未知数的系数相等或相反呢? 关系时，只要对一个方程【归纳】当二元一次方程组中相同未知数的系数成 关系时，只要对一个方程 进行变形，就可以进行加减消元。 【练一练】 （1）；4x—2y=14, （2）］4x+3y=16, 5x + y=7. 〔8x-5y=10. 第三站一变形之旅 3、像这样的方程组能用加减消元法来解吗? Ox +3y = 12 3x + 4y = 17 思考：怎样变形才能使方程组中同一未知数的系数相等或互为相反? 【归纳】当二元一次方程组中相同未知数的系数 或 且不成 系时，通常要对两个方程同时变形，才可以进行加减消元。 【试一试】 3x - 2y = 6, 3x - 2y = 6,2x +3y =17. (2) 2x-3y—10 3x 7y = 100 （三）看看你掌握了吗?【达标测试】用加减法解下列方程组:P96-97 练习 （三）看看你掌握了吗? 【达标测试】 用加减法解下列方程组: P96-97 练习 1) (1) 5x+2y = 25 (2) 3x+4y = 15 (3) 2x + 5y = 8 3x 2y = 5 2x + 3y= 6 (4) 3x-2y 八2 【拓展提高】 解方程组： 、：3x + 10y = 10 2、 5（3x - 2y） = 8 （四）小结 1、加减消元法解方程的基本思路是什么？主要步骤有哪些? 2、二元一次方程组的解法有哪些? （五）作业 必做题：p98.习题8.2第3题 选做题：p98.习题8.2第5题