高中物理课件-第五节 加速度.pptVIP

* 第五节 加速度 一、速度的变化量 1、定义：速度改变了多少 2、定义式： 3、理解： （1）同一直线上的速度运算要选定正方向，然后把矢量运算转变成代数运算 （3） 为正值表示速度增大；为负值表示 速度减小。 （2）矢量，方向由初速度和末速度共同决定 二、加速度 1、物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量 速度变化率 2、定义：速度的变化量与发生这一改变所用时间 的比值。 3、定义式： 4、单位： 5、方向：加速度的方向与速度的变化量 的方向 相同。 之间是没有必然联系的 注意 读作：米每平方秒 导弹发射 火箭发射 【例题1】万吨货轮起航时，10 s内速度大小从 0增加到0.2 m/s。蜻蜓以8 m/s的速度大小飞行 时，能在0.7 s内停下来。关于两个物体的上述 运动，下列分析正确的是（ ） A.货轮的速度变化量是0.2 m/s B.蜻蜓的速度变化量是0.2 m/s C.货轮的速度变化比蜻蜓慢 D.货轮的速度变化比蜻蜓快 AC 三、物体速度变化的判断 根据加速度方向和速度方向这一条来判断 加速运动 增大， 增加得越来越快 不变， 均匀增大 减小， 增加得越来越慢 减速运动 增大， 减小得越来越快 不变 均匀减小 减小 减小得越来越慢 足球以12m/s的速度与墙壁相碰后，以8m/s的速度反向弹回，球与墙的接触时间为0.1s，求足球的加速度大小和方向 解：设初速度方向为正方向，即指向墙为正方向 所以足球的加速度大小为200m/s2，方向指向足球反弹的方向 则：v0=12m/s, vt=-8m/s △t=0.1s 【例题2】 一个物体以恒定的加速度做变速直线运动，某时刻 速度的大小为4m/s，1s后速度的大小为10m/s，在 1s内该物体的（ ） A.速度变化的大小可能小于4m/s B.速度变化的大小可能大于10m/s C.加速度的大小可能小于4m/s D.加速度的大小可能大于10m/s B D 速度 时间图像 一、物理意义：反映了物体的速度随时间变化的 规律。 二、通过图像我们可以做出如下判断： （1）可以读出不同时刻的速度 （2）物体在某段时间内速度的变化量 （3）斜率： （3）判断运动方向。在时间轴上方就表示向正方 向做直线运动，时间轴下方就表示向负方向运动。 表示物体的加速度 三、注意 （1）图像的交点： （2）图像与时间轴平行,表示物体做匀速直线运动 （3） v-t图像只能描述直线运动 （4）图像与坐标轴围成的面积在数值上等于物体 在对应时间内通过的位移。 表示速度相等 课堂练习： 1、一质点做直线运动的v-t图像如图所示，质点在0～1s内做 运动，加速度为 m/s2；在1～3s内，质点做 运动，加速度为 m/s2；在3～4s内质点做 运动，加速度为 m/s2； 匀加速直线 4 匀减速直线 -2 匀加速直线 -2 2、质量都是m的物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是（ ） A C x v/m.s-1 t/s o 3 2 1 2 3 -2 -3 1 3.如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图像。根据图像作出的下列判断不正确的是（ ） A、0-2s内，物体以3m/s的初速度沿正方向运动 B、物体的加速度大小为1.5m/s2，方向为负方向 C、2s末物体位于出发点 D、该物体0-4s内的平均速度大小为0 -1 4 C 1 2 3 4 5 10 8 6 4 2 思考： ①这是匀变速直线运动吗？ ②如果不是，讨论速度和加速度怎样变化？ 加速度虽逐渐减小，速度却越来越大， 速度增加的越来越慢 物体的速度增加，而加速度也增加的速度时间图象： 物体的速度减小，而加速度在增加 *