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中学教师年终稽核工作总结
本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评
课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,普遍涉
猎各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊
重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,从而赓续进
步本身的教授教化程度和思想觉悟,并顺利完成教导教授教
化任务。 下面是本人的教授教化经验及体会 :
1、要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上
好课,我做了下面的工作 :
(1)课前筹备,备好课。 ①认真钻研课本,对课本
的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课
本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知
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道应弥补哪些材料,怎样能力教好。 ②了解学生原有的知
识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知
识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。 ③斟酌教法,
办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、
如何支配每节课的运动。
(2)讲堂上的环境。 组织好讲堂教授教化,关注全
体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相
对稳定性, 同时,激发学生的感情, 使他们产生愉悦的心境,
创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复
的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴
趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻
学生的包袱。
2、要进步教授教化质量, 还要做好课后指点工作,
小学生爱动、好玩,短缺自控才能,常在学习上不能按时完
成作业,有的学生剽窃作业。针对这种问题,抓勤学生的思
想教导,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要
做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在落后生的转化
上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸
摸他的头,或赞助整理衣服。从赞美动手,所有的人都盼望
获得别人的理解和尊重, 所以, 和差生攀谈时, 对他的处境、
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想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈
本身工作的不够。
3、 积极介入听课、评课,客气向同行学习教授
教化措施,博采众长,进步教授教化程度。
4 、培养多种兴趣喜好,到图书馆博览群书,赓续
扩宽知识面,为教授教化内容注入新鲜血液。
走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在往
后的教导教授教化工作中, 我将更严格要求本身, 尽力工作,
发扬长处,改正缺点,开发前进,为美好的来日诰日供献本
身的力量。
中学教师年终稽核 (2)
这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚
持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确
立以学生为主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思
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