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口腔医 学再教育急救学作用
近年来,随着口腔专科医 院 的逐渐独立和口腔医 疗诊所 的迅速增多,使得口腔医 学不论在格局上,还是在专业知识、技能和人员、设备等方面越来越专业化。然而,由于人体 的各个脏器及其疾病 的发展和转归是相互关联 的,只精通口腔医 学知识和技能是不能全面治愈口腔疾病及其并发症 的。特别对颌面创伤、急性感染、药物过敏以及患者基础疾病 的存在而出现 的心脏骤停、昏迷、休克、晕厥等严重并发症,如果抢救不及时会使口腔医 疗缺乏足够 的安全保障,甚至引发医 患纠纷[1]。一、研究对象和方法1.一般情况:本研究按职称将150名临床医 师按职称分为住院医 师组;主治医 师组和高级职称组各50名,其中男性86名,女性64名,平均年龄39.5岁。通过问卷和测试 的方法进行调查。2.调查内容:①口腔医 疗知识和临床技能;②急救医 学知识和CPR(心肺复苏)操作技能;③急救医 学再教育 的现状。二、结果1.口腔医 学知识和临床技能优秀率:住院医 师组92%,主治医 师组96%。高级职称组100%。2.急救医 学知识和技能优秀率:急救知识优秀率:住院医 师组为11%;主治医 师组为13%。高级职称组15%;CPR(徒手心肺复苏)操作技能优秀率:住院医 师组为5%,主治医 师组为4%,高级职称组为3%。三、讨论1.急救医 学教育 的现状急救
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