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中学阳光大课间活动工作总结 文章来源 教师范文吧课件中学阳光活动工作 阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方 式，上午大课间分为跑操、搏击操、竹竿舞、喊四部分；下 午大课间有眼保健操、第九套体操、长跑、宣誓四部分。确 保学生每天锻炼一小时，为学生健康成长奠定基础。其中校 本特色竹竿舞连续两次荣获灵宝市教体局组织的阳光大课 间特色项目一等奖。阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其 中的诸多细节彰显着一所养成教育的成效，如学生整体排队 上下楼、操前的手不离书自主等。我们通过系统化的设计、 精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞 台，展现了 ** 二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课 间工作开展情况总结如下： 一、提高认识、营造氛围。 我们首先组织全体师生学习各级教育主管部门关于扎 实开展阳关大课间的相关文件精神，统一，提高认识。使全 体教师关心、 重视工作， 全体学生意识到体育训练的重要性。 其次加强宣传，营造氛围。我们充分利用宣传栏、黑板报等 形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天 锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等；政教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 处利用下时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参 与阳关大课间的活动。通过一系列的措施使阳光体育运动人 人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育 运动在学生中的影响力。 二、加强领导，精心设计。 开学初，我校成立了以为组长的阳光大课间活动领导小 组，完善并制定有关、 ，形成了“学校统一领导、积极配合、 体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为 大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了 一定数量的篮球、 羽毛球拍、 跳绳、 毽子、 乒乓球拍等体育， 为活动正常有序的开展做好准备。 另外，根据学校实际情况， 我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了 学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基 础。关键是我们对两个大课间做出了精细化、 系列化的设计， 实现了阳关大课间的自动化，流程化，在的提示下全体学生 自动参与，取得了很好效果。 三、机制考核，确保质量。 为确保学生每天不少于 1 小时的锻炼时间，我校大课间 活动安排在每天的上午第二节课后（ 30 分钟）及下午第二节 课后（ 30 分钟）进行，总时间为为 60 分钟。上午大课间分 为跑操、搏击操、竹竿舞、喊誓词四部分；下午大课间有眼 保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。确保学生每 天锻炼一小时。每天由政教处组织在课间操时间对各班大课 间活动开展情况作检查记录，以全体学生为对象，以大课间 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标 准，对七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与量化 考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重 视，确保阳关大课间的活动质量。 四、寓教于乐，丰富内涵。 阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排 队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强 化，项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开 展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃 的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、 拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其 是师生“同台”活动拉近了师生的