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中学班主任十月份工作小结 要研究每个学生的品质、学业成绩、才能特长、性格 特征、成长经历以及家庭情况、社会生活等。只有了解了学 生，才能在以后的生活中和学生更好的相处，也能更好的完 成班主任应尽的，以至于期末更好地进行工作。下面教师范 文吧工作总结栏目的小编整理了班主任工作总结，大家前来 了解和查询。 本人参加工作 15 年，担任班主任工作 12 年。 1996 年 被认定为中学一级教师。 一、思想方面 本人能够坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导， 具有较高的政治觉悟和思想品德。 热爱教育事业， 遵守规范， 用教师的标准严格要求自己。工作中专业思想稳固，敬业精 神强，有很强的事业心和责任感，全面贯彻党的教育方针， 教书、育人，有良好的，表里如一，为人师表，尽职尽责地 完成了本职工作，出色地履行了作为教师的职责。 二、文化专业知识水平方面 本人具备系统的文化专业知识，具有从事教育工作所 必需的理论知识和专业技能。根据职业高中电工专业的内 容、性质， 我在学科的基础上， 进修了相关的电工专业知识、 电工实操证等多方面的内容。根据需要，先、后担任过《物 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 理》、《电工基础》、《仪表与测量》、《电机与变压器》、《安全 用电》等专业课的教学。对所教授的专业课具有扎实的基础 理论和专业知识 ;深刻理解所教学科的教材、 大纲的精神， 并 能准确把握和熟练运用 ;清楚教材的重、 难点及内在联系 ;教学 经验丰富。注重对自身教育、教学水平的提高，于 1998 年 7 月至 2000 年 7 月在首都师范大学物理系物理专业参加了 研 究生主要课程班 的;1998年 9 月至 xxxx 年 1 月利用课余时间 进修了第二学历，取得外语大专学历。 三、教育教学能力方面 教学：本人在教学实践中，能够运用所学知识和技能， 贯彻教学大纲，准确把握大纲和教材内容，有效地组织实施 教学活动，选择恰当的教学方法和教学手段，准确地传授知 识并努力培养学生的学习习惯、学习能力。具有较强的教学 设计、 组织能力。 教学过程中， 能正确运用教学原则和方法， 挖掘教材中的思想教育因素，在传授知识的同时注重培养学 生的能力， 将思想教育、 职业道德教育有机地渗透于教学中。 曾多次讲授市、区级观摩课、公开课、研究课、评优课。 1996 年在 教师评优课 中获 奖 。 1998 年所教《电工基础》在统考中超市平均分、及格 率，取得全市第三名的好成绩。 1999 年在本校申报 国家级职高重点示范校 的验收 中，我所讲授的两节课均受到专家的一致好评，获 校级 称 号。 xxxx 年在 丰台区青年教师评优课 中获 表扬课 称 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 号。 教育：自己在教育工作