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中学挂职总结：读懂课改 (5) 中学挂职：读懂课改 (5) 2013 年 10 月 31 日，怀着期待的心情整装出发，目的 地杭城。 3 小时的动车， 1 小时的出租车， 一路的颠簸， 在黄 景泉老师的带领下，我们一行三人到了周浦中学。路上司机 的抱怨和路边渐渐的荒凉，令原本欢欣雀跃的心顷刻间冻 结。可没想，进入校门，浏览校园文化、与边的交流、与导 师见面的短暂沟通，打消了我颓废的心绪。 你们已是今天我们迎接的第四拨观摩团了。此刻的林 久杏校长还在为第三拨，也就是你们的同乡 温州十七中的 观摩团做呢， 接待我们的边小妹微笑着对我们说， 我们在 林校长的引领下， 有效课堂 改革已经实实在在的实施了三 年，现在初见成效，所以现在有许多学校领导和老师慕名而 来。我们与杜郎口、昆铜不同的是：我们结合我们周浦中学 的学情，摸索出课改的周浦模式，到目前为止有四个阶段： 第一阶段目标：建模 小组建设初步成形，学生状态初步呈 现。 （简单的说就是让表达，能表达。一般规定为 1-2 个月， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 以考核为准）第二阶段目标：继续强生的自学能力，培养学 生会辅导以及小组的组织能力；核心环节 小展示（换言之， 就是达到生生辅导，时间期限为一学期） 。第三阶段目标： 继续深化学生的自学能力，初步培养学生的问题意识和学科 特点。 （简言之 出模 或 学科化 ，勤，重思维） 。第四阶段 目标：逐步提升学生的问题意识。 （即问题单辅学） 我们周 浦中学的特色是：五大元素、小组建设、问题单辅学，具体 情况，你们下课堂实地考察吧 这时的时针已指向了下午的两点。 其实， 我们已等了 2 个多小时。 所谓 酒香不怕巷子深 ，许是这个道理吧！ 所以， 我感到很庆幸！人家是行色匆匆，潦草，拼命的看、听、记、 拍，生怕漏掉什么经典的东西，而我却可以有足够的时间和 空间与之做深度的交流、学习。甚至还可以一边品茶，一边 与周浦学校的老师拉拉家常，聊聊学生，优越感跃然纸上。 如是想着，心中美美的！ 周浦中学属于杭州十三中教育集团下的共同体学校， 而我们的导师是周浦中学的林久杏校长，同时林校长还是杭 州市西湖区首席教师。他的徒弟和工作室成员比比皆是，我 们是第几个，他已记不得了。只是说我们这样脱产蹲点跟着 他还是第一遭。所以，他对我们的负责人黄锦泉老师拍拍胸 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 脯说：我会很用心的教他俩，让他们不虚此行的。我上下打 量着眼前这位校长，穿着普通，个头不高，在人群中像是立 马会被淹没的淳朴先生，而话语不多。会有什么力量令他这 么有把握？他所标榜的课改到底有何魔力？我拭目以待！ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创