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中学九年级班主任教学工作总结
本学期在工作的安排下,本人继续担任九年级( 98)班
的工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这个学
期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与
本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、成
绩上、习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。
过去,展望未来,对过去的一个学期作如下。
一、着手于学生道德品质的养成
教育必须育人 是教育最根本的。现在九年级的学生的
年龄一般是 15 岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时
期发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键
时期,因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了
本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标,在本学
期我继续对他们从上进行教育,因为他们是即将毕业的学生
了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学
做出表率作用,尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好
的苗头:少部分由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习
等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中
的这种不良的想法。
二、注重学习习惯的养成
对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的
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学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生
养成较好的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班另一重
要的目标。为了实现这一目标,本学期我仍借助《中学生日
常行为规范》 ,让学生用这个《规范》来约束自己的行为,
从日常小事做起,事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏
往往体现在一些小事,因此抓好学生日常小事是落实学生养
成良好的学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教
育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别
是学生的卫生及的清洁卫生更是每天派人检查,因此每次学
校检查各班的卫生情况,我班的情况都是非常好,受到学校
的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专职,并有专门
人员检查,使我班的清洁卫生一直保持得比较好。
三、致力于学生学习成绩的提高
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学
生自信心,影响着学生学习习惯的养成,也是家长关心和社
会关注的热点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班
主任的重点任务之一,也是学校和社会交给我们的一个主要
任务。为了实现这一目标,本学期我主要从如下的几个方面
进行了工作:
①多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生
成绩的方法,在一起研究各个学生的学习特点,以便针对各
个学生的具体情况安排学生的学习;
②多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育
离不开家长的配合,学校的教育需要家长的支持与理解。经
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常与家长沟通,交流学生最近的学习成绩,与家长一起共同
做好学生的思想工作,这是我当班主任的一贯作风。我的行
为大大地感动了家长,也得到了家长的高度赞扬,同时也为
我们许多行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围;
③利用学校的网络设施对学生进行的教育,专门利用时
间让学生交流学习心得,让学生在交流中学会如何更好地学
习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法,同
时让学生交流了个人感情,这为本班在本学期形成良好的学
习氛围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备;
④做一个高尚的班主任,做学生的知心人。教师的行动
无疑是学生日常生活中榜样,因此作为教师的我应该从自己
做起,时时刻刻注意自己的一举一行, 注意自己的言行举止,
用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差
的学生,不歧视
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