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中学义务教导平衡成长工作总结
让每位学生都享有相对平衡的教导资源是学校的
责任。 为此我校在全面贯彻教导方针， 规范办学行为 ;增强教
师培训， 进步教师的教授教化程度 ;实施素质教导， 开足开齐
课程 ;深化教导革新， 走特色之路等各方面做了大量工作。 本
着自查匆匆整改，整改匆匆成长的目的，认真进行了自查，
现对自查自评环境作如下陈诉请示：
一、基础环境
XX 中学前身是通化中学，创办于 1995 年 8 月，
是一所单办初中寄宿制学校，学校占地面积 40000 ㎡，校舍
面积 6947 ㎡，活动场地总面积 5600 ㎡，藏书 8880 册。
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我校现有 7 个教授教化班，在校学生 241 人，教
职工 50 人，此中专任教师 50 人， 33 人高于国家规定学历要
求，专任教师学历达标率 66 %。高档教师 2 名，中级及以上
专业技巧职称 22 名，省级主干 2 人，县市级以上主干教师和
学科带头人 12 人。
二、办学达标环境
1、校园校舍
(1)学校占地面积 40000 ㎡，生均 166 ㎡;校舍面积
6947 ㎡，生均 28.8 ㎡。达标。
(2)活动场地：学校现有篮球场 2 个，排球场 1 个，
东西活动场地 2 个， 1 个 300 米环形跑道田径场，生均 23.2
㎡，达标。
2、装备配置
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专用课堂配备及装备配置：
①学校建有音、美课堂各 1 个，器材配备基础达
标 ;
②体育运动及器材室各 1 个，器材配备基础达标 ;
③理化生室各 1 个，仪器配备达到省定基础要求 ;
④盘算机课堂 1 间，多媒体课堂 1 间。
⑤课桌椅 300 套，满足学生单人单桌。
⑥学校有图书室 1 个，图书共计 8880 册，生均 36.8
册 ，达标。
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