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中学班主任安全工作总结
中学
是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所,所以在
学校中工作的压力非常大,特别是班主任除了要教好书,在
课前课后做好大量工作外,还要帮助学生培养正确的态度和
良好的学习习惯, 所以, 严格要求学习是非常必要的, 毕竟,
能够严格自律, 在各方面都管理好自己的学生并不多。 此外,
十六、 七岁的学生正处于叛逆期, 所以, 班主任需要去引导、
帮助学生的成长。班主任应学会与学生进行感情上的沟通、
交流,从而达到师生之间的相互理解与支持,这就是我们所
说的情感教育。当然,对学生的爱必须是发自内心深处的,
真诚的,否则,只会让学生更反感你的虚伪,而无法达到言
传身教的目的。
担任班主任工作近八年多了,现对开展班主任工作经
验,我一直想与其他班主任和教师学习,并不断总结,下述
是其中的一些心得:
1、要严格管理
我在处理学生请假的问题,曾一度过于放松,致使有些
同学有机可乘,谎称病假而不去上课,使我很愤怒,更多的
是自责,通过这次教训,我体会到必须严格按照学校规章,
结合本班实际制定班规,并严格实施,才能使班上各项工作
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有序进行。
2、深入了解每个学生的情况
经常与家长联系,经常找学生谈心、关心、爱护学生,
加强师生沟通,用人格影响学生,努力让学生亲近我,依赖
我,这样才能顺利开展工作。
3、让学生每学期制定学习,总结学习心得,促进学生
各方面的提高,同时自己也要经常总结工作心得,及时补救
不足之处。
此外在班主任工作中,我十分注重在学生树立自己的形
象,用自己的人格力量去影响学生,人们常说有什么样的班
主任,就会有什么样的学生,也就是说,在学生的身上可以
找出班主任的影子来,比如说,大到人生观、世界观、小到
穿着打扮,说话的语气,神态,都可以有相似的地方,因为
我们的学生正处于十六、 七岁,他们的人生观正在逐步形成,
作为班主任就应该及时加以引导,在平时的教育中,就会在
不知不觉中把自己的一些认识,观点、传达给学生。这样就
要求我们班主任要提高自身的修养,要有正确的积极乐观的
处世态度,高雅的审判情感。只有这样,才能引导学生有正
确的积极的人生观。
罗曼 .罗兰说过: “要散布阳光到别人心里,先得自己心
里有阳光。 ”老师的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心
面对学生才会多赞扬、 多激励。 用爱心努力使学生处在自由、
民主、开放的中,在生动快乐的氛围中,才能陶冶他们的情
操,发展他们的智力。在我的工作中还有许多缺点,但是我
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也相信我会在以后的工作中慢慢克服,在教师这个神圣的岗
位上贡献我上我的一份力量。
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