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二年级下册;金波,原名王金波,生于1935年,汉族,祖籍河北冀县。
主要作品:《回声》《我们去看海》《金波儿童诗选》等。;(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
;堡 插 凶 狠 补 充 攻 商
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记;liànɡ;城堡:
魔王:
补充:
商量:
欢呼:;周;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;02 字词揭秘;03 课文精讲;03 课文精讲;不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。;03 课文精讲;“挖呀,挖呀”,写出大家挖地道的辛苦、认真。; 运用反复的修辞方法,生动的神态描写、语言描写,写孩子们沉迷于故事情节,创造和想象的欢乐溢于言表。 ; 这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡,并编织了一个美丽童话的故事,向我们展示了孩子们丰富的想象力,歌颂了人间的善良、温情与正义。;根据开头编故事,试着用上下面的词语。;示例1:
在一片沙漠里,有一座坚固的城堡,城堡里住着美丽的公主。有一天,来了一个可恶的巫婆,巫婆迷惑了公主,把公主带到了凶狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后,凭着高超的武艺,和伙伴通力合作,救出了美丽的公主。 ;示例2:
从前,有座大山,山里面住着一个凶恶的妖怪,隔三差五跑到村子吃村民的牛羊,甚至吃人,还将老百姓的粮食运到他的魔窟,国王派最得力的士兵去攻打魔窟,最后士兵们用炸药将魔窟彻底摧毁,活捉了妖怪,英勇的士兵们得到了村民们的赞赏。; 同学们,平时关心自己、爱护自己的妈妈也许早就成了孩子们心中的公主。沙滩上的童话编织结束了吗?;; 一、看拼音写词语。
rì jì yào pǐn qīn rén chōnɡ mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
sǐ wánɡ zhà shānɡ qiǎnɡ zǒu bǔ qí
( ) ( ) ( ) ( ) ;二、连词成句。
①里 城堡 一个 住着 魔王 凶恶的
②我们 天地 沙滩 快乐的 是 1. 。
2. 。;二年级下册
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