七年级思想品德下册第十五课《让人生更加灿烂》学程导航第2课时让人生更有意义学案苏教版.docxVIP

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  • 2021-02-24 发布于河北
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七年级思想品德下册第十五课《让人生更加灿烂》学程导航第2课时让人生更有意义学案苏教版.docx

第十五课《让人生更加灿烂》学程导航第 2 课时 让人生更有意义 一、学习目标 1、懂得怎样才能使自己生活的更有意义。 2、明确目标的重要性,并为自己树立合适的人生目标。 3、理解有意义的人生不仅体现在轰轰烈烈的大事中,也可以在平凡生活中实现。 二、课堂预习 (一)基础知识梳理 1、保尔短暂的一生是有意义的, 因为他不 ,也不 ,而是把 自己的 都献给了 。 2、殷雪梅老师的一生也是有意义的,因为 。 3、怎样才能使自己生活的更有意义? (1) (2) (3) (二)预习检测 1、认真阅读 P15 圣西门的事例,回答以下问题 ( 1 ) 圣 西 门 从 小 确 立 了 以 下 目 标 , 最 终 成 为 。 ( 2 )周恩来读小学时,在一次回答老师提问“为什么读书”时,他响亮地回答, “ ”最终成为众人敬仰的革命家,新中国奠基人。 (3)你还知道哪些名人一生的目标或追求吗?说出来与同学们一起交流交流。 (4)由此思考:一个人为什么要重视目标的确立?写出你自己的进取目标。 2、辩析:有一位同学在谈到怎样对他人、社会有所贡献时说,人生的意义只有在轰轰烈烈 - 1 - 的大事中才能实现,如刘胡兰宁死不屈,董存瑞舍身炸碉堡。 (1)请你分析说明他的看法对不对,为什么? (2)作为一名中学生可以为社会、为他人做哪些有意义的事? 三、课堂教学 (一)构建知识体系 1、人生的意义在于 2、如何使

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