人教版八年级物理下册全套PPT课件 第十一、十二章.pptx

人教版八年级物理下册全套PPT课件汇总 第十一、十二章 ;人教版八年级物理下册全套PPT课件汇总 第十一章 功和机械能 ;第1节 功;粗糙路面上做匀速直线运动的小汽车;一、力学中的功（W）;2、做功的两个必要因素（条件） （1）作用在物体上的力（一个力或合力） （2）物体在这个力的方向上移动了 一段距离 ;搬而不动;在运动的方向上没有受到力的作用;;3、不做功的三种情况：;小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？;这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？;期中考试没考好，小张无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？;没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？;用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？;二、功的计算; 例2：某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动20s，该过程中重力所做的功是_____，推力做的功是______;;一、功的概念 ;1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J;3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ） A.3×102 J B.1×103 J C.3×103 J D.5×103 J ;4.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定;第2节　功率;1、课前小测，温故知新：;1、功的两个必要因素是 , ! 2、某同学参加大扫除，负责提水。试分析在以下的过程中，他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼；(2)提水沿走廊走到教室门口；(3)提水在门口站一会儿。 3、功的计算公式是 ,功的单位是 ! 4、把一个重???为G的物体提到h的高度，所做的功为多少？;2、导学探究： 甲乙两同学分别将12块完全相同砖搬到二楼 ,他们是否有做功?;2、导学探究： 设每块砖的重量为G，楼高为h，甲、乙两同学需要做多少做功？;甲、乙同学谁做功快？为什么? ;2分钟;总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢;如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢?;在甲、乙搬砖时丙同学也来参加，他搬砖15块用去50秒钟时间 ;;判断正误： 1.机器的功率越大，做功越多（ ） 2.机器的功率越小，做功越慢（ ） 3.机器一秒钟内做功越多，功率越大（ ） 4.抽水机的功率越大，抽的水越多 （ ） ;１．运动员的功率70W表示什么意思？;已知：t＝2min＝120s W＝ J 求：P;例题（P66）;功率是表示物体做功快慢的物理量.;第3节　动能和势能;太空飞来的彗星具不具有能量，如果有是怎样体现的呢？;海水巨大的能量，是怎样体现的呢？;海水巨大的能量，是怎样体现的呢？;一、能量;二、动能;动能的大小与什么因素有关呢？;动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关;1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？;2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？; 实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。; 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。;例1　一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。 ;2.如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置． （1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球A对物体B　　越多． ;三、重力势能; 重力势能例题练