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人教版八年级物理下册全套PPT课件汇总
第九、十章
人教版八年级物理下册全套PPT课件汇总
第九章 压强
第1节 压强
F
F
F
画出铁锤对钉子作用力 画出物体对斜面的力
画出运动员对平衡木作用力
一、压力F
(1)定义:垂直作用在物体表面上的力。
垂直
(2)方向:与被压物体表面______并指向受压面。
受压
(3)作用点:在______物体表面上。
(4) 大小: 压力可能与重力有关,也可能与重力无关
水平
只有放在______ 面上时,F =G
二、体验
1、一只手平压在气球,另一只手 2、将铅笔的一端削尖,用两只
的食指顶住气球,观察气球的形变 手的食指分别压住铅笔的两端。
情况。
①、你发现了什么现象? ①、两个手指感觉有何不同?
②、如何使效果更明显? ②、改变力大小,多体验几次?
压力的作用效果与什么因素有关?
猜想1: 可能与压力的大小有关
猜想2:
可能与受力面积的大小有关
……
三、活动3
设计实验时请思考:
1、怎样显示压力的作用效果?
2、如何改变压力大小(或受力面积)
3、在改变压力大小时,受力面积能改变吗?反之呢?
探究一:
压力的作用效果与压力大小的关系
受力面积
应控制______________相同。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
探究二:
压力的作用效果与受力面积的关系
压力大小
应控制______________相同。
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
例:一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面
2
的接触面积为2m ,求坦克行驶时对地面的压强。
所有物体的表面能够承受的压强都有一个极限
那压强是大好还是小好呢?
增大压强的方法:
增大压力
减小受力面积
减小压强的方法
减小压力
增大受力面积
估测你站立时对地面的压强
设计实验时思考:
(1)如何测出人对地面的压力?
(2)如何测出受力面积?
第2节 液体的压强
液体内部有压强
泡温泉或游泳时,当水齐胸后有什么感觉?
实验一.flv 帕斯卡裂桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的
实验,他找来一个大木桶,装满水,盖
上盖,封闭好.他在桶盖上插了一根细
长的管子,从楼房的阳台上向细管里灌
水,结果只用了几杯水就把水桶压破了
一、液体压强产生的原因
观察倒水后橡皮膜的变化情况
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