二年级品德与生活下教学总结(2019)学年度下学期).pdfVIP

二年级品德与生活下教学总结 (2019) 学年 度下学期 ) 二年级品德与生活下册（ xxxx-xxxx 学年度下学期） 本人承担了二年级品德课的教育，我深深地感到辛勤付 出之后换取成功的那种快乐。教学中，我结合二年级学生的 和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做 工作。在工作中只有不断、总结才能有助于今后的教学工作 的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总 结如下： 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按 照课程标准的要求制定并实施教育教学工作。做到开学有计 划，学期末有总结，质量。 教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方 式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教 学途径。所任科目学生积极主动的，成绩良好，提高了学生 的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活 紧密联系起来， 帮助学生掌握正确的是非标准， 懂得何谓善、 恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安 全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。本学期 的品德与生活，教学目标是初步培养学生形成良好的生活、 习惯；教育学生遵守纪律，养成基本的行为；保护，爱惜资 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、 社会常识； 掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学 活动的每一个环节我注意把握的实际情况，根据课程标准的 各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的 品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是 一个连续的过程。因此，教学活动中我注意活动之间的连续 性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在 课堂上，关注言行不良表现的学生，及时调动和教师的力量 帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自 己的言行。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱 幼，遵纪守法，的道德行为习惯，个性心理方面培养学生形 成健康的人格和良好的心理，生理素质。 总之，通过一学期的品德课教学，学生的整体素质得到 了提高，达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《品德 与生活课程标准》之类的指导性文章，进一步理论联系教材 及教学工作实践，创造性地开展教学工作。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2