《我这个人呀》作文指导课.docxVIP

 我这个人 【习作要求】 通过写自我，进人们了解一个真实的 个体，独特的个体。 IIIIII能选好角度，用典型事例说话。 III III 做到语言活泼清新，主题鲜明。 你认划应该怎样写好自己? 可以写个人简况: 姓名、家庭住址、出生的时间、名字的由 来、名字的涵义 可以写我的长相：f/ 漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦 的我…… 可以写我的内心世界： 我的梦想，我的渴望，我的追求, 我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨, 我的眼泪，我的委屈 可以写我的性格特点： 淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情 的我，倔强的我，骄傲的我，爱哭的我, 爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的 我，马大哈的我，好动的我 可以写我的爱好特长： 爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的 我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作 文的我，爱写诗的我，爱种花的我…… 写自己,言行心理,贵在真切 ?真切 选材真，写真人真事，坦诚地展示给大家看; 用情真，说心里想法，正面平凡，抒发实感。 ?独特 写出自己与众不同的地方； 写出自己熠熠发亮赳衰焉。思想、性格、爱好、习惯、兴趣、 追求等方面不同寻幫芝处； 分清主次，详略得当。 ?细致 重点部分细致写。 面、场面、细节。多用描写方法：肖像、语言、心理、动作、心理；正面、侧 面、场面、细节。 真切 我曾不止一次地想：为什么只有我这 么倒霉？为什么别人都在屋外玩得那么愉 快？而我却只能孤单地坐在这“冰冷”的 屋子里！老天对我真是太不公平了！ 独特 我喜欢沉默，喜欢一个人在空旷的原野、皓— 洁宁静的月光下，独自沉默。我觉得这样可以梳 理杂乱无章的思绪，可以洗涤混沌的灵魂，可以 在不知不觉中剔除头脑中一切浮躁和不健康的东 西。你说呢？ 实不相瞒，我是个地地道道的小不点儿。 体检时，拼命挺胸抬头，身高也未能突破仁43 米。时常有“损友”拍拍我的头：“小不点儿， 前途无亮啦 细致 更作描邑 考试终于开始了 C心理描写液轮到我。錨麻地做 着准备活动，心怦怦跳个不 一皿- 励自己：镇 静，镇静！成败在此一跳。那 开，嘴角仍掩不住一抹“笑”意。好发跑来拍拍我的 头：“放心跳吧，我带着急救箱瞩 ”又一字排 侧面描写 说也奇怪，此时此刻我动作描写 越过去！我一定行！我先深 起跳，腾空一过竿！哇，成功 呆跪在沙坑里。 心理描写 心理描写 :在涌动: 前一步助跑, 禁一阵狂喜, 自信.坦诚.勇敢.生动地写出自己吧! 因为： 我们每一个人都是一首诗 ＞需要抒发和品 我们每一个人都是一首诗 ＞需要抒发和品 味；每个人都是一幅画，需要描绘和欣赏。 生活中的你肯定不完美’但笔下的你却可 以很精彩!你就是你 ＞真实而生动的你就是我们最想 要的！ 生活中的你肯定不完美’但笔下的你却可 以很精彩! 你就是你 ＞真实而生动的你就是我们最想 要的！ 例文 我叫陈远，由于“远”和“I 相似，不知从哪天起，大家都叫我“小圆 子” O我的脸又长得特别圆，久而久之， 我觉得这个外号倒挺有意思的。 “小圆子，你我跑步时，两脚替换的频率特别快， 而步子又特别小，跑起来一步紧跟一步。 每次跑步，同学们都笑我： 跑步真有趣，像一只球在滚，滚得快极 了。”啊，是吗？我可是从没有看见过， “小圆子，你 不过我知道我跑得挺快的，尤其是短跑。 在运动会上，我居然也会“滚”出点名堂 来了，和其他三人“滚”出两次4X100米 光，我真自豪。 接力第一，两次100 接力第一，两次100米第六。能为集体争 ▼a ”也会给我带来不少麻烦。不过，“ ”也会给我带来不少麻烦。 在做数学题时，我往往会把小数点点错， 使最终的答案相差十倍、百倍；我也会因 为漏看一个零，以致一道数学题从头错到 “小圆子”这个外号，对我真是太合适 不过了。我这个人呢，好比一滴圆圆的小 水滴，只有汇入大海才不会干涸，我愿去 拼搏，去夺取光彩夺目、圆圆的金牌，而 无愧于一个新世纪的学生。 合理安排详略 用两三个事例来表现自己的特点: ?可以用多个事例集中反映自己的 一个特点 ?也可以用多个事例表现自己的多 个特点 我这个人 的。鼻子旁边有一块胎记,经我是一个男孩,长得机灵,浓浓的眉毛下有一双小小的眼 睛,鼻梁高高的,就是鼻尖 常会使得人误以为脸没有擦干净。 的。鼻子旁边有一块胎记,经 我是一个热心的人,经常会被人说多管闲事,当看到包干 区脏了,我就主动把它扫干净。看到女同学背书包累了,我就 帮她背。当我去国外旅游时，总买点纪念品回来,送给我的好 朋友。X 三二 我也是个调皮的人,为了这点也没少挨骂,有一次我在学 校的粉笔库玩粉笔,把那里弄得天翻地覆,铃声响了也没有听 到,害得大家到处找我,我知道我这次闯祸了，玩得出了格。 我还是一个爰小动物的人,我的家是动物园,有小白兔、 小仓鼠、小金鱼和小狗。我整天为它们忙得不亦乐乎,早晚都 要