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二年级语文下册教学总结（ 2019 年春） 文章来源 教师范文吧课件二年级下册（ 2019 年春） 转眼间，本学期二年级语文教育已经圆满结束，现对该 期工作总结如下： 一、基本情况： 该期本班共有学生 35 人，其中男生 16 人，女生 19 人， 语文科差生有 8 人。 二、该期工作： 1、开学初，根据本班具体情况，拟订了切实可行的工 作。 2、为了转换语文科差生，该期工辅导语文科差生 30 次， 15 次，到期末结束转换差生 3 人。 3、为了上好语文课， 在上课之前认真教材， 认真备课， 备课时既要根据教材内容出发，又要根据学生实际出发，该 期备课工作全部完成，上课时注重双边活动的开展，发挥学 生的主动作用，让学生成为真正的课堂主人。课后认真批改 作业，该期共批改作业 180 余次，批改作业后认真写好作业 批改记录，找出失败之处，准备补救措施，怎样才能让学生 听懂，记牢。 4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 品德教育。 三、取得的成绩：该期语文成绩有一定提高，同学们 在做题的方法上有所改进，能灵活应变。 四、存在的问题：如：看图写话还有待加强，今后的 教学工作中将弥补不足之处。 对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点， 学生一提到写话就感到头疼， 无从下笔。 有的学生为了应付， 随便写几行字。于写话教学，我认为写话教学首先在于培养 学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视读适合他们的 图书、多说话，加强积累；再次就是加强指导与训练。 1、加强阅读 我要求学生坚持天天，读我们所学的语，读适于学生 读的课外书，如故事会、童话系列、看图写话、连环画、谜 语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读量。 2、重视说话训练 除了课堂上进行说话训练外，利用活动课对学生进行 训练。先小组交流，讲给同伴听，再推荐几个在班上讲。学 生在说话的时候，要求其他学生认真倾听，努力寻找他们成 功的的地方。 3、写话从最简单入手 （1）从造句入手。根据一个词写一句话，要求把话说 完整。 下一次在这个基础上把话说具体。 如用 “书包”造句， 有的学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一 个什么样的书包。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 （2）学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所 提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答问 题的形式写话（什么时间，有哪些人，在什么地方做什么） ； 秋天你有什么发现（你发现天气有什么变化，动植物有什么 变化，人们的穿着） 。 当然对学生的写话训练方法多样，根据实际情况采取 相应措施，将在今后工作继续努力探索和吸取好的方法。 文章来源 教师范文吧课件 2016 全