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名师点拨：如何高效的学习高中数学 高中学生不仅要想学，还必须“会学” ，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，变被动学习为主动学习， 才能快速提高学习成绩。 下面是 京翰教育 人大校区孙老师对高中数学学习方法所做汇总分析， 希望给广大高一、 高二及高三备考学生在高中数学的学习上带来帮助。 一、培养良好的学习习惯 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展， 成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略， 提高学习效率。 高中阶段良好的学习习惯应包括制定学习计划、课前预习、 专心上课、 及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 二、夯实基础是重点方法 京翰教育 孙老师讲到：基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始， 不要求快， 要复 习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式、理解、记熟，然后看课后习题，用 题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好， 然后再翻课本看公式定理是怎么推导的， 尤其 是过程和应用案例。 特别注意这些知识点为什么产生的。 如集合、 映射的数学意义是为了阐 述两组数据 （元素）之间的关系。 而函数就是立足于集合。 并由此产生的充要条件等知识点。 通过这么去理解， 你会发现， 数学基础很快就能掌握。 但记住， 一定要循序渐进， 不能着急。 三、寻找最佳高中数学学习方法 数学学科担负着培养运算能力、 逻辑思维能力、 空间想象能力， 以及运用所学知识分析问题、 解决问题的能力的重任。 其中运算能力的培养一定要讲究“活” ，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行， 教学中进行一题多解思考， 优化运算策略； 逻辑思维能力是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高，使用归类、网联策略，区别 好几个概念：三段式推理、四种命题和充要条件的关系。华罗庚先生倡导的“由薄到厚”和“由厚到薄”的学习过程就是这个道理，方法因人而异，但学习的四个环节（预习、上课、作业、复习）和一个步骤（归纳总结）是少不了的。 高中的学习虽然很艰苦， 很有挑战性， 但是只要同学做好充分的准备， 一定可以顺利的 完成高中数学学习工作，并在即将到来的 2017 年高考中取得良好的成绩。 中小学课外辅导机构