多音字的学习总结.docxVIP

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多音字的学习总结 多音字要做到据义定音。 多音字的意义不同,读音也相应改变。 因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音, 依照“据义 定音,音随义转”的特点,将音义结合起来进行记忆。 注意区分一般词语与专用词语。 如“巷”在与采矿业有关的 “巷道”中读“ hàng”,而一般情况下读“ xi àng”,如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。 运用记少去多的方法。 “少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音,“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音,就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音“ pò”和“pǎi”,只有在“迫击炮”这个词中时, “迫”才读“pǎi”,其余的都读“ pò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“ pǎi”,就知道了它在其余词语中的读音了。 依据词性辨别读音。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“处” ,读“ chǔ”时多为动词,读“ chù”时多为名词,所以,像“处理” 、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“ chǔ”。 要注意平时的积累。 普通话的常用字中有许多多音多义字, 主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。 所以,考生最好准备一个本子,把平常遇到的多音多义字分类记录下来,并经常翻阅。 ——文章来源网,仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 给大家介绍了多音字的学习方法总结。 希望大家在学习的过程中 能够多多的总结分类归纳,这样在做的时候才能够,得心应手。 ——文章来源网,仅供分享学习参考 ~ 2 ~

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