小学教研活动讲座:什么是朗诵.docxVIP

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  • 2021-02-26 发布于湖北
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???什么是朗诵 游??子??吟 唐.孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 诗歌赏析 《游子吟》是一首乐府诗,诗人捕捉了生活中的“一瞬间”,用简括的语言勾勒出慈母为游子缝制衣裳的场景,抒发了游子思乡念亲的至深情感,歌颂了伟大的母爱。 ?? 朗诵的概念 朗诵是把富于感情的文字作品转化为有声语言的创作活动。一般情况下,此类文字大多集中于文学类的作品,如诗歌、散文等,此外,其他类型的文字也可以经过改变成为朗诵作品,如纪实类的文字等。 在这个从文字到声音转化的过程中,朗诵者要选定适合自己的文学作品,深入理解原作的思想内容,设计好朗诵的形式,结合朗诵语境(如舞台、灯光、观众构成)及其他元素(如音视频),准确清晰、感情丰富、富于艺术变化地把文字作品转为有声语言。 朗诵是一种创作活动。它不是简单地念字出声,而是要赋予文字所应该承载的信息和情感。我们知道,文字是记录人类有声语言的工具,但文字有其局限性,它很难甚至不能把人们在说话时丰富多变的语气表现出来,不能把人们说话的情态完全体现出来,也未必能够把一句话的真实含义揭示出来。因此,朗诵者在把文字转化为有声语言的过程中,要深入理解作品的思想内涵,把握文字创作者真实的意图,调动自己的情感,使其运动起来。接下来,还要运用停连、重音、语气、节奏等有声语言的表达技巧把作品的思想内涵阐释出来,把自己运动起来的情感抒

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