高二语文同步课件：诗歌3-1(新人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》).docx

温馨恳读篇 自主学习篇 合作探究篇 活页规范训 温馨恳读篇 自主学习篇 合作探究篇 活页规范训练』：审美写作篇■氤気书香篇 自主学习篇合作探究篇氤氢书香篇温馨恳读篇活页规范训练审黃写作篇 自主学习篇 合作探究篇 氤氢书香篇 温馨恳读篇 活页规范训练 审黃写作篇 鸡声茅恋另，人迹板桥霜 鸡声茅恋另，人迹板桥霜 论匍匐 匍匐仿佛是命运,任何人都无法避。 匍匐 仿佛是命运,任何人都无法 避。 因为你太年轻,缺少行路的经验；因为路途凶险，你的身 躯遍体伤痕；因为长路漫漫”你已疲惫不堪,以及许多始料不 及的原因。在中途,在你急于赶路的时刻，你却倒下了,不情 愿地选择了匍匐的姿势。 在你匍匐的时候，你的眼睛不能瞑闭，你的方向不能迷 失,不该忘却为什么来这里,那么,匍匐,就不是沉沦,而是 历经苦难后的小憩和继续与命运搏击前力量的蓄积。 第9 第9章扩步糸统调音 温馨恳读篇 自主学习篇 合作探丸篇 活页规范训练r 温馨恳读篇 自主学习篇 合作探丸篇 活页规范训练r审美写作篇 氤氢书香篇 匍匐是跋涉与再跋涉间难免的休整。 匍匐是前乐段与后乐段间的间奏曲。 在你匍匐的时候,许多人在揣摩你,那曾让你热血冲动、 充满了希望的目标也正在远方闪烁。而它,永远也不会自动靠 近你一步 当此际,除了跃然而起，你没有什么别的选择! 匍匐是跃起的准备,跃起是匍匐的升华。 匍匐是相对静止,跃起是形神的奋发！ 把每块肌肉的力度凝聚起来,把束缚和痛苦强抛出去。 手肘坚毅地推开泥土,双脚猛力地蹬向土地,大地的 声、骨骼的生机同时响起。身体在地平线上一寸寸上升,因匍 匐而缩小的视野一轮轮放大。 也许动作太急切”你会伴着呻吟重新倒下”但只要执著 尝试,终会有一次最坚实最壮观如日之出的跃起…… 没有匍匐的人生是太理想和太诗化的人生；安于匍匐怯 于跃起又怎能写出有声有色的人生风流! 修身名句 n不吹毛而求小疵。 —《韩非子?大体》 赏读：不要去挑剔别人的小毛病。金无足赤，人无完人，喜 欢挑剔别人的小毛病就是自己的大缺点。求：找寻。疵：毛病 不以规矩，不能成方圆。 —《孟子?离娄上》 赏读：不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的 生活 ＜办事情 ＜都必须遵循一定的规章制度 ＞否则 ＜各行其是 ,准会乱了套。规矩:规和矩 ＞校正圆形和方形的两种工具, 比喻标准■法度。 仓廩实则知礼节，衣食足则知荣辱。—《管子?牧民》 赏读：粮仓充实,百姓才懂得礼节制度；衣食丰足,百姓才 知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人， 首先要考虑老百姓的生活。廩(Hn):粮仓。实：充实。 尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。— 楚?屈原《卜居》 赏读^尺虽比寸长，但和更长的东西相比,就显得短,寸虽 比尺短，但和更短的东西相比 >就显得长;事物总有它的不足 之处,智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处, 不应求全责备 < 而应扬长避短。 博观而约取，厚积而薄发 博观而约取，厚积而薄发 N第靈丁_沪婕躬统调?音 自主学习篇 知识卡片 —\作家作品 冯至(1905-1993),原名冯承植, 字君培。河北涿州人。1921年考入北京 大学,1923年后受新文化运动的影响开 始发表新诗。1927年4月出版第一部诗 集《昨日之歌》，1929年8月出版第二 部诗集《北游及其他》,记录自己大学 毕业后的哈尔滨教书生活。 1941年他创作了 一组后来结集为 《十四行集》的诗作，影响甚大。冯至的小说与散文也均 十分出色，小说代表作有二十年代的《蝉与晚秋》《仲尼 之将丧》，四十年代的《伍子胥》等；散文集则有《山 水》《东欧杂记》。被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗 人” O 温馨忌读篇 自主学习篇 合作探丸篇 活页规范训练J'审黃写作篇 氤軌书香篇 第9 第9章扩步糸统调音 温馨恳读篇 自主学习篇 合作探丸篇 活页规范训练r 温馨恳读篇 自主学习篇 合作探丸篇 活页规范训练r审美写作篇 氤氢书香篇 二、写作背景 冯至的诗到1925年趋于成熟，1926年写的这首《蛇》， 便是诗人收获季节里的一颗硕果。 nnI K.-SJi关于这首诗的写作缘起，作者自己这样说：“1926年， 我见到一幅黑白线条的画（我不记得是毕亚慈莱本人的作品 呢，还是在他影响下另一^画家画的），画上是一条蛇，尾 部盘在地上，身躯直立，头部上仰，口中衔着一朵花。蛇， 无论在中国，或是在西方，都不是可爱的动物，在西方它诱 惑亚当夏娃吃了智慧果，在中国，除了白娘子，它不给人以 任何美感。可是这条直挺挺、身上有黑白花纹的蛇，我看不 出什么阴毒险狠，却觉得秀丽无邪。它那沉默的神情，像是 青年人感到的寂寞，而那一朵花呢，有如一个少女的梦境。 于是我写了一首题为《蛇》的短诗。” nn I K.-S Ji  三、审美视窗 冯至，一个貌似平凡