高二语文同步课件：散文2单元写作规划(三)(新人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》).docxVIP

第9 第9章扩步糸统调音 NO1.写作指导 NO1.写作指导 N0.3即学即练 单元写作规划（三） 表达交流?综合运用多种表观手冻 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 N01 N01 ?写作指导 NO.2示之以范 ■ NO.3即学即练 第9 第9章扩步糸统调音 N01 ?写作指导 N01 ?写作指导 N0.3即学即练 NO」写作指导 散文一般分叙事散文、抒情散文和哲理散文。下面从这三 个角度浅谈如何运用多种表现手法，让文章摇曳多姿。 —、叙事散文 1.穿插丰富法。即在叙述事件的过程中，插入一些相关 的情节，使文章的内容更加丰富。 2.感悟升华法。即在叙述原委、铺垫蓄势的基础上抒情 议论，揭示感悟，升华主题。 此外，还可以用对比（人物形象更加鲜明、生动）、象征（文 章意蕴深刻）、虚实结合（既真切又给人想象的空间）、以小见大 （升华主旨）等手法使文章魅力无限。 示之以范 示之以范 二、抒情散文 抒情散文常常运用象征、比兴、拟人等方法，通过对外 在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒情和托物言志 是这类散文最常用的手法。借景抒情，即将感情寓于景物之 中，赋景物以生命，明写景，暗写情，情景交融。托物言志 即将情感融于某个具有象征意义的具体事物，借助形象联想 或意蕴联想把主观情感表现出来。 介绍两种比较常见的方法： 1.为情造景法。将在生活中感触到的情愫凝结起来，融 注到新造的景象中去，创造景中有情、借景生情、情景交融 的艺术画面，以传达自己的思想情感。 ■LT」2- ■LT」 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 N01 ?写作指导 N01 ?写作指导 NO.2示之以范 N0.3即学即练 三、哲理散文 1=1看理是感悟的参透，思想的火花，是理念的凝聚和睿智的 结晶。哲理纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社 会，寄寓于人生百态、家长里短之中。哲理散文就是抓住哲理 闪光的瞬间而写就的内涵丰厚、耐人寻味的哲理美文。 1=1 1.意境营造法。即把深邃的社会内容融入到自然景物、 客观生物的描写之中，以其蕴含的哲理来映衬生活哲理，使文 章具有意境美。 第9 第9章扩步糸统调音 N01 ?写作指导 N01 ?写作指导 N0.3即学即练 2.形象议论法。即借助具体可感的形象展开议论。一般议 论文的写作，关注的焦点是社会人情.国计民生、精神品格， 但很难展现那种扑面而来的画面美，借助具体可感的形象展开 议论，则可以弥补一般议论文的这一缺陷。 此处，还可以运用比喻（语言生动形象）、拟人（具有人的神 韵与灵性人排比（气势磅礴）等修辞手法，美化语言。语言高度 凝练，感情丰富集中，节奏鲜明和谐，这样的哲理散文具有诗 意的美。 作为哲理散文，可以引用别人的名言增强说服力，但是如 果引用得过多，个性色彩就不够突显，可以适当地仿写一些名 言警句，达到揭示哲理的目的。 示之以范 示之以范 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 N01 ?写作指导 N01 ?写作指导 NO.2示之以范 N0.3即学即练 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 NO1 ?写作指导 NO1 ?写作指导 NO.2示之以范 N0.3即学即练 NO ；＞示之以范 也寻李白 酒入豪肠,七分酿成了月光 ＜剩下的三分啸成剑气,绣口 _吐就半个盛唐! —余光中《寻李白》① 酒是水质的诗 ＜ 诗是心酿的酒。② 历数古代无数的文人,有谁不与酒结缘?曹操“对酒当 歌,人生几何？ ”欧阳修与一老者开怀畅饮，借酒消愁 ＞故有 “醉翁亭”。王羲之自茂林修竹中,与文人雅士流觞曲水,流 传脍炙人口的《兰亭集序》。王者的霸气,文人的失意 ＜抑或 雅士的情趣,无不有酒相依。 而被誉为“天上谪仙人”的李白,更是以酒为友。 “举杯邀明月,对影成三人。”③我真想也斟满一杯美酒, 与你把酒临风,畅谈心中所想。我钦佩你“天生我材必有 用,干金散尽还复来”的豪气,在“桃花潭水深干尺,不 及汪伦送我情”中体会到了太白的浓浓惜别之情。当他登 上金陵城西楼,吟出“月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。 解道澄江净如练,人生长忆谢玄晖”的时候,我的心也随 之隐隐作痛,要寻觅一个知己,而他却在遥远的南齐,此 时我想到一首诗: 君生我未生, 我生君已老。 恨不生同时, 日日与君好。④  T1我想太白也会深有这种遗憾的孤独,而酒确实可以暂得 解脱。而此刻我真的想化为一轮满月,用皎洁的月光包扎你 流血的伤口；我想化为一把长剑,与你共同啸出”安能摧眉 折腰事权贵,使我不得开心颜"的风骨佳句；我甚至想化为 你的白鹿,陪伴你走遍干山万水,与你一起梦游天姥,感受 神山的雄奇壮丽,神妙离奇,我真想体验一下一夜飞度镜湖 月的飘逸,体会山洞里熊咆龙吟、洞门匍然中开的惊心动魄。 ⑤我只想在你的梦里,我的梦只有化作这些，你身边的事物, 而没有胆量做你的知己，你太傲气,太有才气,我如