中职电工基础课程教学探索-精选教育文档.docxVIP

中职电工基础课程教学探索 0151-02 电工基础是中职机电专业和电子专业的一门很重要的专业 基础课程，培养中职毕业生作为普通劳动者应具备的最基本的知 识和技能素质。 电工基础课程理论知识较多， 知识原理相对抽象 枯燥，但知识的实用性很强， 对中职学生而言这是一个全新的学 习领域。 以中职教育的办学宗旨为教学指导， 研究学生的学习状 况，研究课程的教学内容和教学要求， 进而更好地开展课程教学， 使中职学生能在课程学习中获得知识和技能。 一、丰富课程教学内容，激发学生的学习兴趣 大部分中职学生最大的学习缺陷就是基础知识非常簿弱， 学 习目标不明确， 对于“为什么就读中职学校？”“自己将来想从 事怎样的工作？”“希望学到什么知识和技能？”等问题都没 有自己的主见和看法。 而中职学生从基础教育转到技能教育， 对 他们来说是很大的转变，他们不能马上接受中职教育的教学模 式。对于电工基础这样一门理论性和实践性都很强的专业基础课 程来说，教师在教学过程中应尽量淡化课程教学内容的抽象性， 突出课程教学内容的科学性、 实用性和趣味性， 由此激发学生学 习的兴趣。 兴趣是诱导学生学习动机和注意力的重要因素， 是学 生主动参与学习的先决条件。 由电子工业出版社出版的《电工基础》 （第二版）在每章节 后面都有课程教学内容的补充学习内容：阅读材料或探索与研 究。这些补充内容为教师提供了很好的教学素材， 教