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- 2021-02-25 发布于山东
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教学内容
Unit1 What’s the matter Mike
第1课时
总课时数: 6
1. 能够听说读写单词和短语: have a cold,have a toothache,have a fever, hurt,have
a
教学目标
headache,have a sore throat.
2.能够听说读句型:
What’s the
matter,Mike
I
feelsick.I
have a fever.
并进行关键词
的替换操练。
3.能够理解会并吟唱
Let ’s chant
的歌谣。
1、使学生初步掌握比较级的用法及句型。
2、使学生知道形容词比较级变化的一般规律。
教学重点
3、使学生能在一定的情境中自觉运用所学新知识。
教学难点
正确拼写四会单词和短语。
教学方法
任务型教学法、 TPR、小组合作法。
1、教师准备本课时所需的单词卡。
2、教师准备录音机和录音带。
3、教师准备本
教学准备
单元的挂图。
教学环节 教学活动 设计意图 个性修改
活动热身
温故知新
情景导入
布置任务
新知呈现
整体感知
( 1)播放录音 PEP4Unit6 歌曲
“My father is a doctor. ” 通过 TPR复习四年级时
( 2)日常口语对话,复习职业单词。 学习的单词, 为本课学习
What’s your father 形容词
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