新母鸡教学设计含有设计意图部编版四年级语文下册.docxVIP

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  • 2021-02-27 发布于福建
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新母鸡教学设计含有设计意图部编版四年级语文下册.docx

部编版 四年级 语文 下册 教学设计(教案) 部编版四年级语文下册目录 第四单元   13 猫   14 母鸡   15 白鹅   习作:我的动物朋友   语文园地 授 课 方 法 探 究 13 猫   引导学生通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,体会猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受他对生活的热爱。 14 母鸡   让学生通过与《猫》的对比感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同,体会作者的语言风格。 15 白鹅   放手让学生自主阅读,抓住关键词自主感悟,小组合作交流自己独特的感受和体验。 第四单元  《母鸡》一文是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。文章描写了作者对母鸡由“讨厌”到“尊敬”的态度转变,最后作者体会到母爱的伟大。通过阅读课文,体会作者笔下动物的可爱、可敬。 14 母鸡 【教学目标】 知识与能力: 1.认识“疙、瘩”等10个生字,会写“讨、厌”等15个生字。正确读写“讨厌、警戒、忠厚”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感变化。 3.通过与《猫》的对比,体会作者在表现动物特点和表达情感上的异同,感受作者的语言风格,加强语言实践。 过程与方法: 1.通过合作探究,交流研读,品味重点语段,感受作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱。 2.通过对重点词句的品读,体会作者的语言风格,品味语言

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