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小学数学 三年级下册 小学数学 三年级下册 80 × 10= 70 × 20= 60 × 20= 90 × 90= 50 × 40= 40 × 80= 24 × 10= 12 × 20= 800 1400 1200 8100 2000 3200 240 240 口算下面各题 : 求下列各数的近似数。 69≈ 22≈ 74≈ 87≈ 89≈ 18≈ 70 70 90 20 90 20 估算下列各题 18 × 4≈ 53 × 7≈ 89 × 5≈ 22 × 8≈ 37 × 3≈ 71 × 6≈ 80 450 120 350 160 420 8 你能估算一下大约 有多少个座位吗? 22 × 8≈ 20 160 (个) 小学数学 三年级下册 小学数学 三年级下册 哈尔滨市阳明小学校 张佳音 18 有 350 名同学来听课, 能坐下吗? 18 × 22≈ 18 × 22≈400 18≈20 22≈20 20 × 20=400 18≈20 22 × 20=440 22≈20 18 × 20=360 18 × 22 ≈ 方法一:方法二: 方法三: 答:所以 350 名学生能坐下。 18 × 22≈440 18 × 22≈360 400 ﹥ 350 440 ﹥ 350 360 ﹥ 350 ? ? 方法 1 :把 18 估成( ),估( )了;而把 22 估成( ),是估( )了。一个估大,一个估 小,所以估算的结果应该与实际结果比较接近。 ? 方法 2 :把 18 估成( ),是估( )了,所以 估算结果比实际结果要( )。 ? 方法 3 :把 22 估成( ),是估( )了,所以 估算结果比实际结果要( )。 20 20 20 20 大 大 小 小 大 小 既然估小了都能够坐下,那实际更能坐下了。 小学数学 三年级下册 小学数学 三年级下册 哈尔滨市阳明小学校 张佳音 1 、把 两个因数 看作与它们接近的 整十数 ,再口算确定它们积的范围。 2 、把其中的 一个因数 看作与它接 近的 整十数 ,再口算确定它们积的 范围。 两位数乘两位数的估算方法: 总结 18 × 16≈ 43 × 17≈ 29 × 28≈ 22 × 18≈ 估算 方法点睛 : 估算时, 先把 两位数 看成最 接近它的 整十数 , 然后再进行计算。 一页有 23 行 每行约有 22 个字 一页大约有多少个字? 方法一: 23 ≈ 20 22 ≈ 20 20 × 20 = 400 ( 个 ) 方法二: 23 ≈ 20 20 × 22 = 440 ( 个 ) 23 × 22≈ 答:一页大约有 400 个字。 答:一页大约有 440 个字。 方法三: 22 ≈ 20 23 × 20 = 460 ( 个 ) 答:一页大约有 460 个字。 《气象知识知多少》每本 18 元,李老师决 定买 12 本,李老师大约要准备多少元钱? 李老师该采纳谁的建议:( ) 、 18 × 12≈240 (元) A 、 18 × 12≈180 (元) B 配对练习 18 × 12≈ 大约 B 每人买门票需 18 元,共有 42 人,老师带了 850 元,够买吗? 采访老师 今天我采访了( ) 老师,她每天批改作业 大约( )本,一个月 22 天大约批改作业 ( )本,一年工作 10 个月,一年大约批改 作业( )本。 回忆这节课你学到 了什么?说一说。 方法 两位数乘两位数的估算方法: 1 、把其中 一个因数 看作与它接近的 整十数,再用口算确定它们积的范 围。 2 、 把 两个因数 看作与它们接近的 整十数,再用口算确定它们积的范 围。 3 、 根据实际选择合适的方法 。 再见 小鸟每秒飞 40 米, 29 秒大约 飞多少米? 知识小博士: 小白兔每秒跑 22 米, 32 秒大 约跑多少米? 知识小博士: 驼鸟每秒跑 27 米, 32 秒大约 跑多少米? 知识小博士:
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