条码考核复习大纲-补充(修改)[1].1..pdfVIP

条码考核复习大纲-补充(修改)[1].1..pdf

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江苏省质量技术监督条码印制质量检验人员 “条码检验员资格”考核复习大纲 一、大纲编制的目的 本大纲是为从事条码工作人员能够顺利通过 “条码检验员资格”考试的复 习参考指导。 目的在于通过对大纲规定内容的复习, 使从事条码检测的相关人员 能够熟悉条码技术研究对象与特点,掌握条码的基础知识,条码的特点、分类, 条码符号表示与结构、 条码符号位置的设定、 商品条码编码原则与设计方法、 常 用条码术语、 主要质量指标、 条码检测项目和商品条码系列标准。 了解条码的识 读、符号的生成的原理, 熟悉印刷中应当注意的常见问题。 熟悉条码质量检验在 抽样、制样、检测、质量判定、报告编制等环节的要求;能够根据国家标准操作 检测设备完成常用条码的检测。 二、基础知识 1. 条码技术:条码是由一组按规则排列的条、空及其对应字符组成的表示一定 信息的符号;其基本原理为,条码识读器利用条码符号深色条 (条)和浅色条 (空) 对光的反射率不同来区分条和空, 然后根据各个条、 空的宽度及它们组合的情况, 对照编码规则来读取条码所表示的信息, 快速准确地将信息录入到计算机进行数 据处理, 以达到自动化管理之目的。 条码技术的应用已渗透到计算机管理的各个 领域。条码标识有一维条码和二维条码两种形式。 一维条码可用来表示数字、 字 母或一些专用符号。二维条码可用来表示数字、字母、文字、图像等可数据化的 信息。条码识别技术的优点是成本低,技术成熟,可靠性高;缺点为数据不能改 写,要在在没有物体阻挡下识读信息,识读距离短。 要求:掌握常用条码术语、条码基本概念、条码符号的结构、条码的分类、编码 方法、识读过程。 2. 条码技术的研究对象主要包括编码规则、 符号表示技术、 识读技术、 印刷技 术和应用系统设计技术等五大部分。 要求:了解条码技术研究对象的作用。 3. 在一维条码符号的编码中有宽度调节法和模块组配法两种方法 宽度调节法: 是指条码符号中将窄单元表示 “0”,宽单元表示 “l ”。宽单元通 常是窄单元的二至三倍。 39 条码、库德巴条码及常用的 25 条码、交插 25 条码 均属宽度调节型条码。 模块组配法 模块组合法是指条码符号中, 一个模块宽度的条表示二进制的 “1”, 而一个模块宽度的空表示二进制的“ 0”。EAN条码、UPC条码和 128 条码均属模 块式组合型条码。 要求: 了解两类条码编码方法和特点、 各种常用条码的分类、 商品条码二进制编 码、模块的分配等。 4. 二维条码通常分为两种类型分别是行排式二维条码和矩阵式二维条码,有代 表性的行排式二维条码有 PDF417等。具有代表性的矩阵式二维条码有: QRCode 等。 5.二维条码同一维条码的比较其特点是:信息量容量大、安全性高、读取率高、 错误纠正能力强等。 要求:了解二维条码两种形式与特点。 6 .编码规则主要研究的是将管理对象按一定规则编制成由数字、 字母、 数字字 母组成的的代码序列。 这是条码技术中制定码制标准和对条码符号进行识别的主 要依据。 要求:了解什么是编码,有什么规则?我国商品条码(书、刊条码、店内条码) 前缀码的分配 7.条码识读系统是由扫描系统、信号整形、译码三部分组成。 要求:了解识读系统的组成与作用 . 首读率的要求以及商品条码校验码的作用与 计算。 8.印刷过程中由于印刷压力、 承印材料性能、 油墨粘度等多种原因, 条码符号

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