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初中作文题目分类大全 一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢 1、① -------，我永远忘不了你 ② 榜样 ③ 良师 2、① 有家真好 （家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情） 3、① 爱使我 ----------- （成长、战胜困难与挫折、走向成功 ------生活中充满了各种各样的爱。爱 来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长） 4、① 幸福 （人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具 体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸 福，享受是幸福 ------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福 -------幸福 是心灵的感觉，幸福是生命的体验 ----） 5、① 朋友 6、① 分手时，我想说声谢谢你 ② 分手时，我想说声对不起 （文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。） 二、自我、成长、个性、美德 1、① 我自豪，我是 -------的人 ② 其实，我真的很棒 ③ 为自己竖起大 拇指 1 / 7 （ “竖起大拇指 ”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气） 2、① 我终于战胜了 -------- （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心 ------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。） ② 我也衔过一枚青 橄榄 3、当我面对 ------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 -----） 4、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识） 5、① 我长大了 ② 成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多 彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说 -----） 6“我” 三、写心声、苦闷、压力 1、① 从来没有这样 --------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福） ② 那一天我 ---------（难过、快乐、遗憾、后悔） ③ ------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念） 2、① 我渴望 -------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现 的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功 ------ ② 渴望得到 -----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望 得到理解、爱护、温暖 ----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑 -----） 2 / 7 ③ 我最需要理解 3、--------，我想对你说 4、① 在挫折面前 ② 成功的喜悦 ③ 我也衔过一枚青橄榄 （ “许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘甜 ”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你 消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中 -----你不也有 过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 5、① ---------给我带来快乐 ② -----是一种享受 6、① 有----真好 （生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起 一方晴空时，你会感到 “有家真好 ”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时， 你会感到 “有朋友真好 ”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到 “有这 样的活动真好 ”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到 “有书真好 ”；当理想为 你插上腾飞的翅膀时，你会感到 “有梦真好 ”-----“真好 ”是一种心灵的体验， “真好 ” 是一种幸福的感觉。 四、回忆、惜别 1、① 童年趣事 2、① 甜甜的回忆 ② ----------引起的回忆 3、“童年 ” （童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。） 4、“泪水 ” 3 / 7 （痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。） 五、上课、课文、课余、考试、校园、 三、中考 1、① 有趣的课余生活 ② 我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家） 2、我的一天 （中学生的生活是丰富多彩的，无论是家