新教材2021春高中政治部编版必修3课时作业-7.1-我国法治建设的历程-含解析.docVIP

课时作业14　我国法治建设的历程 一、选择题 1．“法者，治之端也”。全面推进依法治国，要求全社会都要树立法治思想。下列表述符合法治思想的是(　　) ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱　②民为贵，社稷次之，君为轻　③官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在　④治国之道，唯在举贤 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．法治主义的理性精神起源、发展于西方，并在理论和实践上得到不断完善。文艺复兴后，西方国家出现了一些对人类历史影响深远的重要法典，主要有(　　) ①美国宪法　②法国民法典　③英国《自由大宪章》　④罗马法 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建的社会。为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。材料表明(　　) ①西方法治模式不适合我国国情，不值得借鉴　②中华法系独树一帜，应全盘继承和吸收　③政治制度不能脱离特定的社会政治条件和历史文化传统　④一国的法治是由一国的国情和社会制度决定并与其相适应 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．社会主义法治理念是党对中国法治经验的理论追求和升华，是体现社会主义法治内在要求的一系列理想、信念、观念、价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法的基本方针。以下不属于社会主义法治理念要求的是(　　) A．国家通过经济发展改善人民的生活 B．全面落实依法治国方略 C．通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由 D．依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利 5．美国当代著名法学家埃德加·博登海默曾说，“法律是人类最大的发明，别的发明使人类学会了驾驭自然，而法律让人类学会了如何驾驭自己。”对这句话理解不正确的是(　　) A．法律是全体公民意志的体现，对全体社会成员具有普遍约束力 B．人类所发明的“法律”为国家、社会和个人的行为设定了公平规则 C．法律平衡了人们之间的权益，以理性方式解决国与国之间、人与人之间的争议 D．法治是人类走向文明的途径，是人类走向文明的标志 近年来，一些歪曲历史、恶搞英烈的网络公害引发众怒。依法遏制网络造谣诽谤、恶搞英烈乱象，大力弘扬保护和尊崇英烈正气，《英烈保护法》利剑出鞘，备受关注。据此完成6～7题。 6．《英烈保护法》利剑出鞘，亵渎英烈必被严惩！如图漫画表明(　　) A．《英烈保护法》是建成社会主义法治国家的标志 B．通过立法规定了英雄烈士的政治权利 C．为社会尊崇英雄烈士提供法律保障 D．消除了侵害英雄烈士的违法行为 7．11月14日，国家市场监督管理总局其中点名批评抖音在搜狗搜索投放的广告中含有“邱少云被火烧的笑话”，违反了《英雄烈士保护法》和《广告法》，两者分别罚款100万元。对恶搞英烈乱象进行严厉处罚(　　) ①是以法治正义捍卫英烈尊严，深化依法治国实践的具体体现　②有利于形成惩恶正风，形成崇尚英雄、敬畏英烈的社会氛围　③有利于完善权力制约和监督机制　④有利于保障全体公民的合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”一个讲文明重法治的国家，这个国家富强、民族复兴就有了重要保障。这是因为(　　) A．建设法治国家是我国当前的工作中心 B．依法治国关系社会主义现代化建设的成败，是强国之路 C．法治事关人民幸福安康和国家的长治久安 D．重视法治建设是实现社会主义现代化的必由之路 9．孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下……故曰，徒善不足以为政，徒法不能以自行。”这段话给我们的启示是(　　) ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略　②社会主义法治和社会主义道德是相辅相成的　③必须坚持依法治国、依法执政和依法行政的统一　④治国理政必须坚持依法治国和以德治国的有机统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．形成中国特色社会主义法律体系，是依法治国的前提和基础。下列对我国法律体系认识正确的是(　　) ①法律体系中的法律都是由全国人大及其常委会制定的　②我国以宪法为核心的社会主义法律体系已初步形成　③我国社会主义法律体系以宪法为统帅 ④我国社会主义法律体系已使我国所有领域的各项生活都有法可依 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 11．从“任何人都没有法律之外的绝对权力”到“凡属重大改革都要于法有据”， 从“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”到“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施”。 以上观点最适宜阐述的主题是(　　) A．人民民主 B．党的领导 C．依法治国 D．制度自信 12．为总结和展示全面