新教材2021春高中政治部编版必修3课时作业-9.1-科学立法-含解析.docVIP

课时作业19　科学立法 一、选择题 1．发展要高质量，立法也要高质量。要积极推进重点领域立法，深入推进科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量和效率，不断完善以________为核心的中国特色社会主义法律体系，形成比较完善的党内法规制度体系。(　　) A．宪法 B．民法 C．以德治国 D．党的领导 2．继续深入贯彻落实习近平总书记关于全面依法治国的新理念新思想新战略，准确把握新时代立法工作的基本要求，坚持立法为民，坚持立法与改革发展相适应。“立法为民”是立法工作的鲜明特点、永恒主题。坚持“立法为民”的根本原因是(　　) A．体现公民是国家和社会的主人 B．体现党执政为民的根本宗旨 C．体现最广大人民的根本利益 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 3．以下观点与漫画寓意相符的是(　　) A．公民树立法治信仰、坚守法治定力 B．政府审慎行使权力、科学民主决策 C．司法机关定要严格执法、公正司法 D．立法机关坚持科学立法、民主立法 4．立法中要科学合理地规定权利与义务、权力与责任，下列说法正确的是(　　) A．立法中，要偏重设定公民、法人和其他组织的义务 B．立法中职能交叉、多头执法的现象是合理存在的 C．应当遵守权力与责任脱钩、权力与利益挂钩的原则 D．在立法过程中，要做到有权必有责、用权受监督、违法要追究、侵权要赔偿 5．关于科学立法，下列说法正确的是(　　) ①立法实践表明，立法的产生有赖于科学的立法程序 ②立法民主化通过多数人表决，尊重多数人的利益，非常完善，没有不利影响　③科学立法要构建科学的立法体制机制，其中立法权的分配是最具有实质意义的部分　④立法程序公开化，法律法规议案的提起、讨论、审议和表决等过程都应当通过合理途径让公众知晓 A．①③④　　B．①②③　 C．②③④　 D．①②④ 6．我国地方立法一直存在“部门化立法”痕迹，一些部门在立法时“有利则争，无利则推，他利则拖，分利则拒”。地方立法被部门利益绑架，缺乏利益分配的公正性和正当性。法律冲突不可避免，但地方立法工作者要考虑该法律责任所对应的行为的各种情况，能够适应于其所对应的行为的各种情节。下列选项与材料表达意思无关的是(　　) ①立法要以公开透明的程序机制吸纳民意　②立法要科学合理地配置权力与责任　③立法过程中要做到权利与义务相统一　④立法要明确权力行使不当应承担的法律责任 A．①③　 B．②③　 C．③④　 D．②④ 7．法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，要抓住的关键是(　　) A．提高立法质量 B．恪守以民为本 C．立法为民理念 D．体现发展规律 8．建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民，立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着(　　) ①社会主义民主是全民民主　②我国法律是人民意志的体现　③公民要积极行使立法权　④人大代表代表人民参加行使国家权力 A．①③　　　 B．①②　　　 C．②④　　　　 D．③④ 9．立法法修正案草案历经全国人大常委会“一审”——公开征求意见——“二审”——再次公开征求意见，最后提交全国人大会议接受“三审”。对这一立法过程的评价表述不合理的是(　　) A．可以使立法正确的体现人民的意志 B．有利于提高立法质量和立法水平 C．可以确保立法质量，维护法律体系 D．有利于增强民众的民主参与意识 10．王安石是我国古代著名的思想家，他在《周公》中提出“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”思想，强调法律是社会的基本规则，法律应该是对国家发展有益、对社会治理有益的，这就要求立法从根本上(　　) A．要体现社会主义国家性质，符合我国国情 B．遵循立法工作程序，注重立法技术和质量 C．注重科学立法、民主立法、依法立法 D．明确划分不同法律关系的调整对象 11．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》规定：“贯彻依法治国基本方略，推进科学立法、民主立法，形成中国特色社会主义法律体系。”这一规定非常明确地将科学立法作为完善中国法律体系的一个价值判断标准。如果没有科学合理的法律体系，依法治国就无法顺利进行，也达不到实现公平正义的效果。下列选项表述正确的是(　　) ①科学立法是法律本身属性的必然要求　②科学立法是对主观立法和经验立法的肯定　③科学立法、民主立法是依法治国的核心　④科学立法是依法治国、建设法治中国的前提和基础 A．①③　　　 B．②③　　　 C．①④　　　 D．③④ 12．马克思在《离婚法草案》中强调对立法者的要求：“应该把自己看作是一个自然科学家，你不是在创造法律，不是在发明法律，而仅仅是在表述法律。”马克思的观点表明(