2020-2021学年人教版八年级物理下册教案-9.4流体压强与流速的关系.docxVIP

PAGE 第九章 第4节 教学设计 课题 第九二章　第4节　流体压强与流速的关系 教 学 目 标 让学生初步知道流体具有流动性。 了解流体压强与流速的关系，并能用其解释某些生活现象。 了解飞机的升力是怎样产生的 通过实验，使学生更加热爱科学培养学生的观察和分析概括信息的能力。 让学生学会观察事物的本质，实事求是。 重点 难点 教学重点：了解流体压强与流速的关系，并能解释生活现象。 教学难点：运用实验和分析的方法得出相关结论。 教学方法 实验、归纳 教具学具 吸管、吹风机、蜡烛、硬币、彩纸、饮料瓶、水盆、乒乓球、准备好的视频 教学过程 引入 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 引 入 课 题 展示教学视频 新闻，被风吹落的楼顶 将同学们的回答，与专家的结论进行对比，引出课题 观察视频 观察视频进行现场采访 对问题进行思考 从实际问题中引入课题，引起学生的研究兴趣 新课讲授 教师活动 学生活动 设计意图 演示实验 激发 兴趣 现场实验 1、让同学展示实验，吹不起来的兵乓球。 2、教师演示，用吃饭机替代吹气，结果兵乓球没有落下。 通过观察，激发学生进一步的学习兴趣 思考问题 为什么乒乓球就是吹不动？ 学生对吹不起来的乒乓球会给出自己的观点，比如学生会说向下吹，教师按学生的想法，用风枪向下吹。 探 究 实 验 研 究 规 律 研 究