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20xx 年第一次模拟考试文综政治部分试卷分析及计划
优秀的二年级班主任工作计划
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第一次模拟考试文综政治部分试卷分析及计划
____年第一次模拟考试文综政治部分试卷分析及计划
一、选择题答题情况分析
选择题 1-10 小题,每题 2 分,共 20 分。政史结合 22-23 题,每题 3 分,共
6 分。政治部分选择题共 26 分。 1-5 小题,以十八届五中全会为背景材料,考查了五中发展理念、全国人大审议 “十三五 ”规划建议、人口政策的调整等相关知识。 3 小题考查全国人大的职权,有部分同学把《建议》等同于《法律》,选择
xx。第 4 小题考查 “十三五 ”规划和全面 xx 的目标的关系,一部分学生对基础知识掌握不好,出现了混淆,可以用时间来区别, “十三五 ”规划的时间:
____-____年,而 ____年是第一个百年目标:全面建成 xx 社会,所以 “十三五 ”规
划是全面 xx 的目标是错误的。而任何一项政策国策的制定都是以发展状况(国情)为依据的。 7 小题以《刑法修正案(九)》的相关内容为依托,考查法律的相关知识点,刑法的新增内容警示 “我们 ”,也就是公民应该怎么做?部分同学忽视限定词,把正确的观点全选了,而依法行政是政府的事,不是我们公民的事。 9 小题要求选出属于材料中提到的民族节日,部分同学不看材料,把属于少
数民族的节日都选了,二材料中没有出现傣族; 10 小题,把处理民族关系的原
则和新型的民族关系混到一块,具有一定迷惑性,部分学生没有仔细读题,就
凭感觉选出答案,造成丢分现象,非常可惜; 22 题背景材料以教育体制改革为
内容,要求说出教育体制改革的原因及意义?而提高了我国人口的科学文化素
质是一种结果性描述,而任何一项改革措施的结果不可能一蹴而就,应该有利
于提高科学文化素质。 23 题应该怎样进行教育体制改革,其中第三选项要实施
战略,首先要加强教育创新,部分学生只看前半句,不看后半句,造成丢分现象。
通过分析,学生平时对基础知识掌握的不错,之所以丢分的原因主要是审题不清、不仔细、不能完整读完每句话,凭感觉做题,不能很好第找出材料中的限定词,所以今后在巩固基础知识的基础上,仍需加强选择题答题方法和技巧的训练,不要被表面的现象所迷惑,踏实认真审题,领悟方法做题。
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二、非选择题答题情况分析
题:本题考查生命关爱、违法及法律的相关知识,以大学生捕杀、贩卖珍稀鸟类为材料背景。第一问,大部分同学都能选出这种行为是罪有应得,理
由仅仅局限用法律违法角度去分析,不能从生命、正义或非正义角度去 xx 分析,
造成丢分现象。有部分同学能找对角度,但没有运用政治术语答题,缺乏概括材料的能力;第二问是限定角度从生命需要相互关爱,对随意践踏自然生命的
行为进行劝告,在平时的练习中做过相似的问题, “从义务的角度对漫画中行为人进行劝告。 ”得分率相对较高。
题:存在问题如
1、学生审题不清,答案要点不全,组织答案不能很好的与材料结合 .
2、对材料的理解不到位,失分率较高
3、学生照抄照搬过去做过的习题,未结合材料作答
4、语言的概括和组织能力弱。其中第( 3)小题从目标和影响来谈谈精准扶
贫的重要性,学生要不是没有看清限定角度,要不是泛泛而谈,造成丢分现象。时政材料国家精准扶贫给 xx 生活带来的改变,思路:农村的发展现状国家具体的扶贫计划实行精准扶贫的目的和意义。
26 题:本答题共四小题,分值为 10 分以屠呦呦、爷爷与 xx、司机和中小学
生四个材料为背景材料,以不同的角色承担不同的责任为主线,考查了中华文化、民族精神、规则、尊重和责任的相关知识。存在问题:
1、学生审题不认真,行为评价题找的行为不全,造成丢分现象。
2、对材料的理解不到位,不能很好的做到知识迁移。
3、学生只会照抄课本,没有结合材料,生搬硬套的比较多,概括归纳问题能力弱。
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30 题:该题为政史综合题,材料一工业革命,材料二制造强国,材料三 xx 制造 ____为背景材料。对多数学生而言,科技的相关知识并不难,但造成丢分
的现象,主要是审题不清,问题中限定了回答的角度,但大多数学生根本看不清问题中的限定词语。具体分析如下:
1、作为试卷的最后一题,部分学生答题时间有限,没有深入的分析而出现空白现象。
2、学生的分析能力不强,不能从材料中找出找全关键词句并用政治术语作
答。
3、对该题第三问,考查学生分析问题,解决问题的能力,大部分学生都能
从科技的角度去作答,根本没有考虑到材料 xx 的专利、能耗度等关键提示词语,得分一般。
三
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