五年级数学下册课件-4.4.2 约分4-人教版(共44张PPT).pptx

人教新课标五年级数学下册;教学目标;复习: 求下面各组数的最大公因数: 16和12 18和27 ; 、 、 、 8、16;8、16;求18和27的最大公因数;18的因数;例：把 化成最简分数。;理解题意：把 化成分子和分母都比较 小的分数，且分数的大小不变，就是根据 分数的基本性质，把分子、分母同时除以 相同的数（0除外），分数的大小不变。;探究方法;24的因数：1、2、3、4、6、8、12、24;;; 把一个分数化成和它相等， 但分子和分母都比较小的 分数，叫约分。;认识最简分数;尝试练习: 找出最简分数，不是的化成最简分数 4 6 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 9 10 10 12 40;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数 4 6 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 9 10 10 12 40 是;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数。 4 6 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 9 10 10 12 40 是 是;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数 4 6 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 9 10 10 12 40 是 是 是;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数 4 2 3 8 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 3 10 10 12 40 是 是 是;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数 4 2 3 4 5 15 --- --- --- --- --- --- 7 3 10 5 12 40 是 是 是;尝试练习: 指出下面哪些分数是最简分数 4 2 3 4 5 3 --- --- --- --- --- --- 7 3 10 5 12 8 是 是 是;把下面的分数约分(口答) 4 9 8 12 33 --- --- --- --- --- 6 12 32 16 55 ;把下面的分数约分: 2 9 8 12 33 --- --- --- --- --- 3 12 32 16 55 ;??下面的分数约分: 2 3 8 12 33 --- --- --- --- --- 3 4 32 16 55 ;把下面的分数约分: 2 3 1 12 33 --- --- --- --- --- 3