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目 录
20xx 年上学期三年语文教学计划
学前班第一学期工作计划 20xx 年
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上学期三年语文教学计划
本学期我担任三年级的班主任,为了进一步的搞好三年级语文学科的教育教学工作,现作好本学期的语文
:
一、教学内容
二、教材分析
教材继续以专题组织单元,设计了 8 个专题。它们依次是:多彩的生活、名
人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国 xx、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,
蕴含教育价值。培养良好的学习习惯,
认识各种钢笔、毛笔,懂得钢笔、毛笔的执笔方法和注意事项,养成认真写钢笔字、毛笔字的习惯,初步了解 “文房四宝 ”的有关知识,懂得毛笔字的性款,培养正确使用、爱护毛笔和注意整洁的良好习惯。
三、教学目标 学习习惯
1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
2) 继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言、专心倾听的习
惯。
3)继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。
4)培养勤查
,主动识字的习惯。
5)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。
6)培养自主预习复习,认真完成作业的习惯。
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2、汉语拼音
1) 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
2) 能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
1)准确认读 374 个生字。
2)能按 xx 正确书写、默写生字 248 个,能按字的结构把字写端正、写匀
称。
4、口语交际
1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
( 2)能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、 xx 的话。
( 3)能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思 xx。
( 4)愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。
5、阅读
1) 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。
2) 继续学习默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理解的地方提出疑问。
3) 能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。
4) 能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的
大意。
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6、习作
( 1) 留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。
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学前班第一学期工作计划 20xx 年
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童 52 人,其中男生 25 人,女生 27 人。达到学前班儿童年龄的有 33 人,有 3 人尚未年满 5 周岁,家长接送的学生 34 人。三人进出学校xx,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子。
二、工作要点
1.班级活动。
根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2.营造健康向上的 xx。制定班级公约、形成良好 xx,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向 xx转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作 (安全 ),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生 xx 的机会。
3.培养各部门小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、
精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。
4.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安
全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员 (五人 ),监控学生的下课活动。
5.建立起健全的学,随时调控学生的心理健康和思想行为。力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。
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三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施 ;
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备 ;
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯 ;
4、安全教育常抓不懈,每天强调 ;
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生 (洗澡、剪指甲 )、强调安全教育 ;
2、周二 xx 活动 ;
3、周三作业检查 ;
4、
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