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（二）小班调查方法 小班调查方法有多种，可以单独使用，也可能结合使用。 1 ． 样地调查法 随机抽样、机械抽样或其他抽样方式 . 样地形状多为圆形、矩形等。 2 、标准地调查法 关键是所选标准地尽可能的“标准”，要具有平均水平。标准地面 积有一定的数量， 3 、目测调查法：要经过训练 目测调查的观测点数依小班面积而不同，具体要求见表 4-6 。 5 、 回归估计法 用其他方法的测定值与小班实测值建立回归关系，推算小班单位面 积上的蓄积量等因子的数量值，称为回归估计法。 最常用的是航片判读值与小班实测回归。步骤如下。 （ 1 ） 近期大比例航片。 （ 2 ）勾绘小班 （ 3 ）小班的转绘与求积。 （ 4 ）判读各小班蓄积量。 （ 5 ）一定数量的小班进行实测。 （ 6 ）测小班：强精度抽样 （ 7 ）立回归方程。 （ 8 ）计算总体每公顷蓄积量的估计值、方差估计值、误差限、 精度、估计区间等。 （三）总体蓄积量的抽样控制 1 ．总体的设置：林场、县、市 2. 精度要求 累积偏差在± 1 认为符合精度要求；如果累积偏差在± 1 倍～ ± 2 倍之间时，应检查原因并修正，凡累积偏差＞± 2 倍允许 误差时，重新调查。 五、专业调查 （一） 常用的专业调查 1 ． 生长量调查 2 ． 消耗量调查 调查内容主要有主伐、问伐、补充主伐的采伐量，薪材采伐量和 其他各种生产、生活灾害过程中消耗的木材量。 3 ． 森林保护调查：主要包括病害、虫害和火灾方面的情况。 4 、立地条件调查：主要包括气候、土壤、植被、地形和地势等因 子 5 ．出材量调查：主要是调查产生商品材的数量和比重， 6 、苗圃调查：主要有：苗圃的面积、种类、育苗种类、苗木生长 状况、苗木年产量、成本、效益、设备、管理制度等。 7 、抚育间伐调查：内容主要有：各树种林分的类型、间伐条件、 方法、强度、间隔期、工艺过程、出材量等。 （二）专业调查的方式 多数采用标准地、解析木、样方和标准木的方式。 六、多资源调查（ multi - resources inventories ） 动物资源、植物资源、土地资源、水资源、气候资源、游憩资源和 地下资源等 （一） 多资源调查的产生：要求森林多效益 ① 20 世纪 70 年代，美国开始推行多资源调查体系。 20 世纪 80 年代及以后，世界各国都开展了多资源的调查。 多资源调查内容与方法 森林内资源种类很多，主要的项目分述如下。 1 ． 景观资源调查 2 ． 经济植物资源调查 3 ． 水资源调查 4 ． 放牧资源调查 5 ． 野生动物资源调查 七、二类调查质量管理 为确保二类调查成果的可靠性与精度，国家有关部门对质量提出管 理规定，详细内容参见文献 3 。 八、二类调查的成果 下述的成果为二类调查中的基本成果，其他成果自行制定。 （一） 表薄材料 1 、 森林调查薄（ stands description form ） 森林调查薄是以林班为单位进行森林资源信息记录和汇总的表册， 简称调查薄。调查薄由 3 部组成：封面、封里和封底。 ① 封面是林班内各类土地面积、蓄积量的汇总及林班概况； ② 封里是记录各小班的调查因子状况、林分生长和经营措施意见 情况，封里的形式有小班调查卡片或计算机编码记录； ? 封底是林班内各小班经营变化情况的记录。 2 ．森林资源统计表 统计表的种类有很多，但最基本的统计表有以下类型。各统计表 见附表 1 ～ 13 。 大龄级表（见附表 14 ）是以经营类型（ working group; working section ）为单位列出各优势树种的年龄，地位级，疏密度，出材 级和蓄积量的统计表， （二）图面材料 主要有基本图，林相图、森林分布图和专题图等 1 、基本图（ base map ）：基本图是计算林地面积、编绘林相图和 其他专业用图的基础图面资料（见图 4-1 ）。基本图中的内容主要 有：行政区划界线、道路、居民点、河流、山脉、林班界、林场 界、林班注记、小班注记等。 基本图是以航片平面图或地形图为基图绘制而成，主要以林场、 营林