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一年级数学《 1～5 的加减法综合练习》教学课 例 ◆您现在正在阅读的一年级数学 《 1～ 5 的加减法综合练 习》教学课例文章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品 教学资源 ! 一年级数学《 1～5 的加减法综合练习》教学课例 人教版第一册 1～ 5 的加减法的初步认识教材安排了 5 课时， 包括加法的初步认识和 1～ 5 的加法，减法的初步认识和 1～ 的减法，练习三。本节内容还是比较浅显的，但这部分内容又是非常重要，学生第一次在课堂上接触它，系统地理论化地学习它，从中体验加法的合起来含义和减法的去掉含义，并学会选择最好的方法来计算。这一内容直接影响着第六单元 6～ 10 的认识和加减法的学习。所以在第五课时安排 了本节综合练习课。根据课前了解，我班的 54 名学生都已 经学会了计算 5 以内的加减法，也会根据具体情境正确地选择加减法 , 只是熟练程度有差异而已。 刚入学的孩子上课习惯尚未形成，自控能力比较差，课堂教学需要有趣味性的学习方式。根据本班学生现有的知识、技能、思维水平、学习心理等实际，本节练习课我设计了游戏活动，用游戏的形式带领学生参与练习巩固，借助计算机辅 助教学，创设生动有趣的游戏情境， 把学生带入数学环境中，在轻松愉快的氛围中让学生发现生活中的数学问题，用所学知识去解决这些数学问题，让不同水平的学生有不同的提 第 1 页 高，并获得学习的快乐。 ［教学